【題目】用新鮮菠菜驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小組同學(xué)的下列表述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:用繩子扎緊袋口,在暗處放置一個(gè)晚上

B. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管中的澄清石灰水變渾濁

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

D. 實(shí)驗(yàn)改進(jìn):可以用開水燙2~3min的菠菜設(shè)置對(duì)照組

【答案】C

【解析】

根據(jù)二氧化碳的性質(zhì):二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,常用于檢驗(yàn)二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:用繩子扎緊袋口在暗處放置一個(gè)晚上,能阻止光的進(jìn)入防止植物的光合作用的發(fā)生,產(chǎn)生二氧化碳,A正確;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管中的澄清石灰水變渾濁,B正確;二氧化碳的檢驗(yàn)方法是把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則證明有二氧化碳產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)說明:植物進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,但是此實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,C錯(cuò)誤;開水燙過的菠菜,不能進(jìn)行呼吸作用,不能釋放二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁,可用開水燙23分鐘的菠菜設(shè)置對(duì)照組,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】我們使用的煤是由古代哪類植物形成的( )
A.蕨類植物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.種子植物

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【題目】在兩個(gè)凈的透明罐頭瓶中植入等量豌豆苗,蓋上,甲瓶用黑紙包起來(lái),乙瓶不包黑紙,放在光下1小時(shí)之后(不直照),同時(shí)打開蓋,各放入帶有火星的木條,此時(shí)( 。

A. 木條都燃燒起來(lái)

B. 木條徹底熄滅

C. 甲瓶?jī)?nèi)木條燃燒起來(lái),乙瓶?jī)?nèi)木條熄滅

D. 乙瓶?jī)?nèi)木條燃燒,甲瓶?jī)?nèi)木條熄滅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )

A. E可表示有莖和葉的分化 B. F可表示有疏導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的變異是普遍存在的,下列屬于可遺傳的變異的是

A. 籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高

B. 普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,長(zhǎng)成太空椒

C. 充足光照下的小麥比樹蔭下的小麥穗粒大

D. 經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌變得發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞卵的那一部分將來(lái)可以發(fā)育成雛雞( )
A.卵黃
B.胚盤
C.卵白
D.系帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)和維持體溫所需要的 , 都是由細(xì)胞內(nèi)的的參與下被分解成和水等簡(jiǎn)單物質(zhì)時(shí)釋放出來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期積水的池子的壁上往往會(huì)變成綠色,這是由于生長(zhǎng)了哪類植物的結(jié)果?

A. 綠色藻類植物 B. 綠色蕨類植物

C. 綠色苔蘚植物 D. 綠色種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時(shí),若要使視野由甲變?yōu)橐,?qǐng)你寫出規(guī)范操作順序:_________。(填序號(hào))

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

②向上移動(dòng)玻片

③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④向下移動(dòng)玻片

⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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