【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。請回答:
(1)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。
(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中最長的一條是__________________(用文字和箭頭表示)。
(3)蛇與鷹的關(guān)系是__________。蛇冬眠的行為屬于__________(選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。
(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制,則蛇的數(shù)量會驟減,從而引起鼠的數(shù)量劇增,造成草場被嚴(yán)重破壞,很長一段時間都難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的____________能力是有一定限度的。
(5)若將該生態(tài)系統(tǒng)中的動物分為兩類,則其分類依據(jù)是________________。
【答案】分解者5草→鼠→蛇→鷹捕食和競爭先天性自動調(diào)節(jié)體溫是否恒定
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力;動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。圖示為食物網(wǎng),只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,所以該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有分解者。
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條食物鏈。營養(yǎng)級越多食物鏈越長,該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棥?/span>
(3)此食物網(wǎng)中,鷹以蛇為食,因此鷹與蛇之間存在捕食關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食,因此鷹與蛇還存在競爭關(guān)系。所以鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭。蛇的冬眠行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為。
(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制,則蛇的數(shù)量會驟減,從而引起鼠的數(shù)量劇增,造成草場被嚴(yán)重破壞,很長一段時間都難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有限的。
(5)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;魚類、兩棲動物和爬行動物,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物。圖中家兔、鼠、狐屬于哺乳動物,鷹為鳥類,它們都屬于恒溫動物,而蛇屬于爬行動物為變溫動物。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)可以看成一個生態(tài)系統(tǒng) ( )
A. 一片農(nóng)田 B. 一群雞 C. 江中的魚 D. 一群牛
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人類的進(jìn)化過程中,人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志 ( )
A. 使用工具 B. 兩足直立行走
C. 大腦發(fā)達(dá) D. 使用語言
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成大腦皮質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是
A. 神經(jīng)元突起 B. 神經(jīng)元細(xì)胞體
C. 傳入神經(jīng)纖維 D. 傳出神經(jīng)纖維
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com