【題目】農(nóng)民種花生時，為了提高產(chǎn)量，可以適當(dāng)多施（ ）

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鈣肥

【答案】B

【解析】

試題分析：無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回想利用天竺葵來進(jìn)行“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的實驗（如圖），請根據(jù)實際情況回答下列問題：

（1）正確的實驗順序是 ．
①向葉片上滴加碘液 ②將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理，后移到陽光下 ③觀察顏色反應(yīng) ④用清水漂洗 ⑤盆栽天竺葵暗處理一晝夜
⑥用酒精脫色
（2）實驗中的變量是 ， 葉片遮光是為了進(jìn)行實驗．
（3）實驗現(xiàn)象：滴加碘液后，變成藍(lán)紫色的是葉片的部分．
（ 4 ）這個實驗說明了綠葉在光下才能產(chǎn)生有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。請回答：

(1)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最長的一條是__________________(用文字和箭頭表示)。

(3)蛇與鷹的關(guān)系是__________。蛇冬眠的行為屬于__________(選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。

(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制，則蛇的數(shù)量會驟減，從而引起鼠的數(shù)量劇增，造成草場被嚴(yán)重破壞，很長一段時間都難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的____________能力是有一定限度的。

(5)若將該生態(tài)系統(tǒng)中的動物分為兩類，則其分類依據(jù)是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物個體發(fā)育的順序是（ ）

A．受精卵→胚乳→植株 B．受精卵→胚→植株

C．胚→胚乳→植株 D．胚乳→胚→植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中甲、乙、丙分別代表的結(jié)構(gòu)是：甲；乙；丙；
（2）氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去，所以人體內(nèi)的氣體交換過程是通過作用來實現(xiàn)的，而圖中甲處濃度大于丙處， 乙處濃度大于丙處。
（3）如果要鑒定人體呼吸過程中產(chǎn)生了二氧化碳，可以將呼出氣體通入中，觀察是否變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點與消化和吸收功能相適應(yīng)，下列A～D項中，哪項與吸收功能直接相關(guān)

（ ）

①小腸很長，約5～6米

②小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

④腸壁內(nèi)有腸腺

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z是三個相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度＞Y細(xì)胞液濃度＞X細(xì)胞液濃度．下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。要使盆栽腎蕨生長良好，應(yīng)如何管理?

A．放在向陽的地方，少澆水 B．放在向陽的地方，多澆水

C．放在背陰的地方，少澆水 D．放在背陰的地方，多澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)于我國的銀杏是舉世聞名的活化石，科學(xué)家將其列為裸子植物，主要依據(jù)是

A．有胚珠、無子房壁，有種子、無果皮 B．根、莖、葉發(fā)達(dá)

C．有胚珠、有子房壁，有種子、有果實 D．生殖過程不需要水

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同步練習(xí)冊答案