【題目】蛋白質(zhì)、脂肪 、糖類(lèi)三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是 ( )
①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料②為生命活動(dòng)提供能量
③調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的物質(zhì)④儲(chǔ)備能量
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
【答案】D
【解析】
試題分析:食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建,糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分,因此蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體具有的共同作用是:①構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),②為生命活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)窩,共同圍成關(guān)節(jié)
B. 2是關(guān)節(jié)囊,使關(guān)節(jié)靈活
C. 3是關(guān)節(jié)腔,腔內(nèi)有滑液
D. 5是關(guān)節(jié)軟骨,使關(guān)節(jié)更加牢固
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群中,種類(lèi)最多的是( )
A. 魚(yú)類(lèi) B. 鳥(niǎo)類(lèi) C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 哺乳類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)(顯微鏡的使用)
(1)在使用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),使視野甲變?yōu)橐曇耙,首先?yīng)使物像向_____移動(dòng)至視野中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)_____使低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡。
(2)視野乙中有大量氣泡是因?yàn)槟骋徊襟E操作不當(dāng)造成的,這一步驟是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察如圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( )
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖(一)為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請(qǐng)指出分泌卵細(xì)胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是 (填代號(hào))。
(2)圖(二)中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 (填代號(hào))。
(3)圖(三)中協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的部位是 (填代號(hào))。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是 (填代號(hào))。
(4)圖(四)是人體中兩種主要血管橫切面圖。相對(duì)于A血管,B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 (答對(duì)兩點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有個(gè)興趣小組做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),把蝗蟲(chóng)的頭部置于水中卻不能使它窒息,原因是( )
A. 蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸 B. 蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣
C. 蝗蟲(chóng)可以幾小時(shí)不呼吸 D. 蝗蟲(chóng)的氣門(mén)主要分布在腹部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)圖一是多年生常綠草本植物,高達(dá)40厘米,可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物,高可達(dá)1米, 成熟的具有鉤刺的果實(shí)可鉤掛在動(dòng)物的毛上,藉以散布他處。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中植物屬于 植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外,這類(lèi)植物的莖內(nèi)有了 組織,所以可以長(zhǎng)得比較高大,我們一般可以在森林和山野的 環(huán)境中找到野生的它們。
(2)圖二中植物屬于種子植物中的 ,判斷的依據(jù)是:______________
(3)圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境?
(4)生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類(lèi)群還有 和
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