【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于此圖的描述正確的是
A. 結(jié)構(gòu)1動(dòng)物細(xì)胞有,而植物細(xì)胞沒有
B. 遺傳物質(zhì)主要分布在2中
C. 結(jié)構(gòu)4能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D. 所有動(dòng)物細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)1
【答案】D
【解析】
此題是一道基礎(chǔ)知識題,具體考查的是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。動(dòng)、植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。圖中1細(xì)胞膜,2細(xì)胞質(zhì),3細(xì)胞核,4線粒體。
AD、動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。動(dòng)、植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,結(jié)構(gòu)1細(xì)胞膜,植物細(xì)胞也有,A不符合題意、D符合題意。
B、3細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,B不符合題意。
C、4是線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場所,不能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,C不符合題意。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下式回答:
(1)光合作用的原料和產(chǎn)物分別是________和_______。
(2)光合作用和呼吸作用過程對于維持大氣中___________恒定具有極為重要的作用。
(3)當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物得以_____________,并能使植物體表現(xiàn)出_______現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底”,動(dòng)物的行為多種多樣。如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從行為獲得的途徑來看,乙與其他三者不同
B.甲中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為
C.丙和丁比較,丙的學(xué)習(xí)能力要弱一些
D.只有學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存有重要意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖表示植物細(xì)胞的是_______________細(xì)胞(填甲或乙)。因植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________和[ ] ____________。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受___________的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ] ____________。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因?yàn)?/span>[ ] ____________中含有相應(yīng)的酸甜物質(zhì)。
(5)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。
(6)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]____________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。
(7)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[ ] ____________和[ ] ____________。
(8)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該看向 [ ] ________________。
(9)光線較弱時(shí),應(yīng)選用[5]的____________、遮光器的____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】羊的有角和無角是一對相對性狀,體色中的白毛和黑毛是一對相對性狀,請分析回答:
(1)某良種場用兩頭白毛羊交配,產(chǎn)下了一頭黑毛小羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___。由此可以推斷羊的體色性狀中___色為隱性性狀 若用 B、b 表示控制羊體色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭白毛羊的基因組成分別是___。
(2)若讓上述兩頭白毛羊再生一頭小羊,小羊是白色的可能性是___%。
(3)某農(nóng)科院利用白毛公羊體細(xì)胞和黑毛母羊的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭白毛母羊的子宮中孕育,將來發(fā)育成的小羊的性別是___(雄性、雌性),體色是___色。
(4)已知羊角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如表,現(xiàn)在有一頭有角母羊生了一頭無角小 羊,則這頭小羊的性別一定為___(雄性、雌性),基因組成為___。
基因組成 | 公羊的性狀表現(xiàn) | 母羊的性狀表現(xiàn) |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布占地球表面積約71%的水域環(huán)境中,這類植物是( 。
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的特點(diǎn)( )
A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 骨骼薄而輕 C. 氣囊發(fā)達(dá) D. 胃發(fā)達(dá)
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