【題目】下列遇碘變藍(lán)的物質(zhì)是

A. 水

B. 淀粉

C. 蛋白質(zhì)

D. 脂肪

【答案】B

【解析】淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，而水、脂肪、蛋白質(zhì)遇到碘液沒(méi)有這個(gè)特性。因此遇到碘液會(huì)變藍(lán)的是淀粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）

A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦生育了一個(gè)女孩，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，為男孩的可能性是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在用的煤主要是由埋藏在地下的古代哪類植物的遺體形成的（　�。�

A. 蕨類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉的橫切結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氣體進(jìn)出的通道是[____]____，其結(jié)構(gòu)是由兩個(gè)____細(xì)胞構(gòu)成的。

（2）2中的細(xì)胞內(nèi)葉綠體比4中的細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)量_____，這樣有利于光合作用進(jìn)行。

（3）葉子一般都是平展的而不會(huì)蜷縮，主要是由于圖中[3]葉脈有____組織。

（4）2和4相比，2細(xì)胞排列____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下植物中，不屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�

A. 桫欏 B. 荷葉鐵線蕨 C. 珙桐 D. 水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為睪丸和卵巢發(fā)育的趨勢(shì)圖，請(qǐng)分析該圖并回答問(wèn)題。

（1）從圖中可以看出，童年期睪丸和卵巢的生長(zhǎng)發(fā)育______，幾乎處于______狀態(tài)。

（2）大約從______歲起，女孩的卵巢開(kāi)始迅速發(fā)育；大約從______歲起，男孩的睪丸開(kāi)始迅速發(fā)育。由此可以看出女孩進(jìn)入青春期一般比男孩______。

（3）睪丸和卵巢隨著______的增加，其功能逐漸完善。睪丸開(kāi)始產(chǎn)生______，并分泌______；卵巢開(kāi)始產(chǎn)生______并分泌______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定鏈霉素對(duì)三種細(xì)菌的抗生素效應(yīng)，用三種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫(huà)三條等長(zhǎng)的平行線(三條線均與圖中的鏈霉素帶接觸)，將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)三天，結(jié)果如圖所示。關(guān)于對(duì)鏈霉素的敘述，不正確的是（ ）

A.能阻止結(jié)核菌的生長(zhǎng)

B.對(duì)結(jié)核菌比對(duì)霍亂菌更有效

C.對(duì)結(jié)核菌比對(duì)傷寒菌更有效

D.可以用于治療傷寒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于此圖的描述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)1動(dòng)物細(xì)胞有，而植物細(xì)胞沒(méi)有

B. 遺傳物質(zhì)主要分布在2中

C. 結(jié)構(gòu)4能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

D. 所有動(dòng)物細(xì)胞都有結(jié)構(gòu)1

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同步練習(xí)冊(cè)答案