【題目】就地保護(hù)生物多樣性的主要場所是( )

A. 動物園 B. 植物園

C. 天然的熱帶雨林 D. 自然保護(hù)區(qū)

【答案】D

【解析】試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù),因此就地保護(hù)生物多樣性的主要場所是自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來大氣中的二氧化碳濃度逐年升高,導(dǎo)致這種變化的原因之一是

A.野生動物大量滅絕 B.地震海嘯頻繁發(fā)生

C.淡水資源嚴(yán)重污染 D.植被遭到嚴(yán)重破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有

A捕食關(guān)系 B合作關(guān)系

C競爭關(guān)系 D分工關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是

A. 尿素 B. 無機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人縮手反射的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)一般情況下,手被燙到后會不由自主地縮回,說明脊髓有____功能,產(chǎn)生痛覺則要將刺激傳到[ ]____,此時(shí)的傳導(dǎo)途徑是__________(用字母和箭頭表示),這說明脊髓有______功能,由于這個(gè)過程需要一定時(shí)間,所以往往表現(xiàn)為先______,后__________。

(2)若此人C處受損,刺激A處,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是__(填選項(xiàng))

①反射能完成,此人無感覺 ②反射不能完成,此人有感覺

③反射能完成,此人有感覺 ④反射不能完成,此人無感覺

吃梅止渴、看梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動中,與縮手反射屬于同一類型的是________;屬于人類特有的反射活動是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境適應(yīng)鼠婦生活的是

A陰暗、干燥 B明亮、潮濕

C陰暗、潮濕 D明亮、干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時(shí)的氣體分析測定,得出氣體含量的變化曲線(如圖乙),該氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉圣陶曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來,也不留一點(diǎn)兒空隙。”這句話描寫了____對植物生長的影響。這種環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

①草

②煮熟的魚

③珊瑚

④鐘乳石

⑤冬眠的蛇

⑥恐龍化石

⑦蘑菇

⑧家鴿

A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦

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