小明用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，他判斷為植物細(xì)胞，這是因?yàn)樗吹搅耍ā　。?/div>
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞核B、細(xì)胞核、芽孢C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁、葉綠體
考點(diǎn)：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
專(zhuān)題：
分析：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
解答：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，他在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：在一般的光學(xué)顯微鏡下觀察不到細(xì)胞膜，知道動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下面關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、光線(xiàn)弱時(shí)應(yīng)使用平面反光鏡B、觀察的材料應(yīng)薄而透明C、放大倍數(shù)越小視野中細(xì)胞數(shù)目越少D、可以用餐巾紙擦拭鏡頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將印有“pd”字樣的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，看到的物像是（　�。�
A、pdB、qbC、dpD、bq

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

制作臨時(shí)裝片時(shí)，由于操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡的是圖中的（　�。�
A、
蓋上蓋玻片		B、
展平		C、
滴水		D、
取材

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在低倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看不到的是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞核C、液泡D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察圖中的①-⑤，請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、②沒(méi)有細(xì)胞壁，①③④都有細(xì)胞壁B、①②③都有成形的細(xì)胞核，④沒(méi)有成形的細(xì)胞核C、①③④都有葉綠體，能合成有機(jī)物D、⑤沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，而①②③④都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為構(gòu)成山羊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成有（　　）
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、線(xiàn)粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多細(xì)胞破裂了，其原因可能是（　�。�
A、染色劑碘液濃度過(guò)高B、染色劑碘液濃度過(guò)低C、載玻片上的生理鹽水濃度過(guò)高D、載玻片上的生理鹽水濃度過(guò)低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6月份，又是楊梅上市的季節(jié)了，楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的（　�。┲校�
A、細(xì)胞質(zhì)B、液泡C、細(xì)胞核D、葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案