13．探究菜青蟲的行為時(shí)，可以不考慮的因素是（　　）
A．菜青蟲的數(shù)量B．菜青蟲的性別
C．菜青蟲的發(fā)育情況D．菜青蟲的飼養(yǎng)情況

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．

解答 解：探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在白菜葉上找未孵化的菜青蟲卵塊．把蟲卵刮下來(lái)放在濕潤(rùn)的濾紙上孵化備用．（為什么要把蟲卵刮下來(lái)放在濕潤(rùn)的濾紙上孵化？）
（2）制一塊直徑10厘米的圓形硬紙板．
（3）在紙板邊緣相間放上長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的十字花科植物葉片和非十字花科植物葉片各4種．在紙板中央放10只孵化的菜青蟲幼蟲．（為什么葉片要一樣大？為什么葉片要放在邊緣？為什么幼蟲要放在中央？）30分鐘后觀察十字花科植物葉片上和非十字花科植物葉片上菜青蟲幼蟲的個(gè)數(shù)．
A、選用的菜青蟲的數(shù)量不能太少，否則實(shí)驗(yàn)容易出現(xiàn)偶然性，所以應(yīng)考慮菜青蟲的數(shù)量；
B、探究菜青蟲的取食行為和菜青蟲的性別無(wú)關(guān)，雌性、雄性都可；
C、探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)選用的是菜青蟲卵塊，所以需要考慮菜青蟲的發(fā)育情況；
D、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙板中央放10只孵化的菜青蟲幼蟲，所以需要考慮菜青蟲的飼養(yǎng)情況．
所以，探究菜青蟲的取食行為時(shí)，需要考慮的因素是菜青蟲的發(fā)育情況、菜青蟲的數(shù)量、菜青蟲的飼養(yǎng)情況，沒(méi)有必要考慮的是菜青蟲的性別．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是熟記掌握探究菜青蟲取食的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．某種動(dòng)物被人大量捕殺，會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)
B．動(dòng)物直接或間接以植物為食，對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利
C．動(dòng)物數(shù)量越多越有利于植物的生長(zhǎng)和繁殖
D．沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某種金合歡有大而中空的剌，螞蟻棲居其中并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，螞蟻“侵食”金合歡，這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎？下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果．
　金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況　沒(méi)有螞蟻生活的金合歡　有螞蟻生活的金合歡
　10個(gè)月中的存活率/%　43　72
　幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米　5月25日至6月16日　0→6.2　0→31.0
　6月17日至8月3日　6.2→10.2　31.0→72.9
（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡，對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎？答：無(wú)害．
（2）請(qǐng)你從數(shù)據(jù)中找出支持該結(jié)構(gòu)的兩個(gè)理由．理由一有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月中存活率高；理由二有螞蟻生活的金合歡幼苗生長(zhǎng)迅速．
（3）螞蟻?zhàn)鳛橄M(fèi)者，直接地以金合歡為食，所攝取的有機(jī)物，有的被分解釋放能量，動(dòng)物的遺體或糞便被分解者分解，這些過(guò)程中都能釋放出二氧化碳和含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被金合歡利用，可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹葉紛紛飄落，松樹卻依然郁郁蔥蔥．這一現(xiàn)象表明（　�。�
A．松樹與法國(guó)梧桐樹進(jìn)行著相互斗爭(zhēng)
B．松樹與法國(guó)梧桐樹以各自的方式適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．松樹能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D．法國(guó)梧桐樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．胰島B．甲狀腺C．唾液腺D．垂體

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5．扇貝等水生軟體動(dòng)物的呼吸器官是（　　）
A．鰓B．肺C．氣管D．皮膚

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2．如圖描述的是綠色植物---大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

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（2）大豆從①→②的犮育過(guò)程中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的導(dǎo)管．
（3）圖示①→②過(guò)程中，最先突破種皮的是胚根，此過(guò)程的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自①中的子葉．
（4）在①經(jīng)②到③過(guò)程中，發(fā)育為a和b的是種子的胚芽．
（5）④→⑤過(guò)程中，所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中的胚珠不止一個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．生物在長(zhǎng)期的生存發(fā)展過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生一些與環(huán)境相適應(yīng)的變換，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，嘗試解釋結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)現(xiàn)象．
（1）蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲類，其體表具有外骨骼，不僅是能保護(hù)自己的“蟲甲”，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)作用，這是與干旱陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的．
（2）營(yíng)水陸兩棲生活的青蛙是靠肺呼吸道，同時(shí)利用皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體-蝌蚪在水中生活是靠鰓呼吸的．
（3）家鴿的身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)空氣的阻力；家鴿在空中飛翔要消耗大量的能量，這與它的食量大、消化能力強(qiáng)有關(guān)；家鴿的前肢變?yōu)橐恚诟呗柕凝埞峭簧细接邪l(fā)達(dá)的胸�。疄轱w行提供充足動(dòng)力．
（4）魚缸中養(yǎng)的漂亮小金魚，它能在水中生活，至關(guān)重要的兩個(gè)特點(diǎn)是：一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸．

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