2.奧地利動物行為學(xué)家勞倫斯發(fā)現(xiàn):剛孵化出來的小野雁就能夠行走,并且總是追隨自己的母親,此后再也不會跟隨其他動物了.他利用孵化箱代替母雁孵蛋,野雁出殼后首先接觸的是勞倫斯而不是母雁,結(jié)果勞倫斯成了野雁的學(xué)習(xí)對象,在他走開時,野雁排起長隊跟在他后面.勞倫斯通過研究發(fā)現(xiàn):如果小野雁的行為發(fā)展的重要時期失去母親,就會跟隨一種替代物.
(1)勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究中,對小野雁施加了一定的外界影響,然后再觀察小野雁的行為,這種研究方法叫做實驗法.
(2)在勞倫斯的實驗當(dāng)中,變量是母親,對照是勞倫斯代替了母雁,他尋找到的事實證明是用勞倫斯代替母雁屬于先天性行為.
(3)他得出的結(jié)論是剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.

分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)勞倫斯是著名的行為學(xué)家,在研究動物行為的過程中主要用到了觀察法和實驗法.

解答 解:(1)研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法.觀察法就是在自然狀態(tài)下,實地觀察動物的各種行為.并且詳細(xì)、真實、客觀地做好觀察記錄.實驗法是對發(fā)生行為的動物或接受行為的動物,模擬或干擾它們之間使用的信號,然后進一步分析刺激行為發(fā)生的主要因素.觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察.實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng).由題意可知,勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究中,對小野雁施加了,然后再小野雁的行為,這種研究方法叫做實驗法.
(2)根據(jù)勞倫斯的實驗可以看出:實驗變量是母親,對照組是剛孵化出的小野雁跟隨母雁;實驗組是勞倫斯代替了母雁.所以在勞倫斯的實驗當(dāng)中,變量是母親,對照是剛孵化出的小野雁跟隨母雁,他尋找到的事實證明是用勞倫斯代替母雁屬于先天性行為.
(3)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
故答案為:(1)一定的外界影響;觀察
(2)母親;勞倫斯代替了母雁屬于學(xué)習(xí)行為
(3)剛孵化出來的小野雁追隨勞倫斯的行為是有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為

點評 在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的,研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法.

練習(xí)冊系列答案
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(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):鼠婦會選擇黑暗的環(huán)境.
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了明亮、黑暗和兩種環(huán)境.該實驗的變量是光.
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能(填:能或不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?求平均值;原因是:減小誤差;
(5)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在的陰暗環(huán)境中生活.

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