【題目】傳染病的傳播共有三個基本環(huán)節(jié)，其中屬于傳染源的是（ ）

A．痢疾病人的糞便 B．結(jié)膜炎病人用過的毛巾

C．已經(jīng)出過麻疹的健康兒童 D．患有狂犬病的狗

【答案】D

【解析】

試題分析：“痢疾病人的糞便”內(nèi)含有痢疾桿菌，屬于傳播途徑；A不符合題意；“結(jié)膜炎病人用過的毛巾”可能有結(jié)膜炎病原體，屬于傳播途徑；B不符合題意；“已經(jīng)得過麻疹的健康寶寶”，體內(nèi)的麻疹病毒已經(jīng)被抵抗麻疹病毒的抗體消滅；C不符合題意；“患有狂犬病的狗”能夠散播狂犬病毒，屬于傳染源，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年里約奧運會上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回 答下列問題：

(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起，主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動，最終在大腦皮層的_______形成視覺

(2)小王因為看得 太專注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時，突然手被打了小王立即縮手，就反射類型來說，這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。

(4)小王發(fā)現(xiàn)排球運動員的動作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說明這 些運動員的______（填字母）特別發(fā)達(dá)。各種運動都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的，運動員扣球時前臂揮動有力，在前臂揮動中______（結(jié)構(gòu)）起著支點的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A圖B為兩種生物細(xì)胞模式圖，請回答下列問題：

（1）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是；圖中③的結(jié)構(gòu)是由此可以判斷圖A是（填動物或植物）細(xì)胞模式圖．
（2）圖中②表示的是細(xì)胞膜，它的功能是；圖中的（填標(biāo)號）是細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體，它是能量轉(zhuǎn)換器；圖中④表示的是 ， 它是遺傳信息庫．
（3）生物體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的，請寫出人體從細(xì)胞到個體的結(jié)構(gòu)層次：→→→→人體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（ ）

A.分解有機物
B.消耗氧氣
C.釋放能量
D.消耗二氧化碳

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【題目】 是兒童青少年心理健康的核心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生長發(fā)育從______開始。一般要經(jīng)過__________、_________、__________、__________等生長發(fā)育階段，人體才能發(fā)育成熟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題，實驗步驟如下：①甲桶中裝入40個白球，乙桶中裝入白球和黃球各20個，分別搖勻；②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合，將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻；③重復(fù)②步驟30次，全班分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：

組別

組合

1

2

3

4

5

6

7

合計

白球和白球組合

16

13

15

14

15

17

14

104

白球和黃球組合

14

17

15

16

15

13

16

106

（1）黃球模擬的生殖細(xì)胞是_____，如果抓出“白白”，表示的性別為_____。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，從而得出的結(jié)論是：_____。

（3）每個小組都要重復(fù)抓取30次而不是一、兩次，這樣做的目的是_____。

（4）人的卷發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀，相關(guān)基因用D、d表示，某興趣小祖調(diào)查了全班同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況。根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母均為卷發(fā)；第二組父母中一人為直發(fā)，一人為卷發(fā)；第三組，父母均為直發(fā)。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。

①這對性狀中，可通過第_____組的數(shù)據(jù)判斷出卷發(fā)為_____性狀。

②在第一組中某對夫婦已經(jīng)生了一個直發(fā)的孩子，這對夫婦的基因組成是_____，這個孩子的基因組成為_____，這對夫婦再生一個直發(fā)男孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血濃于水，情深于海。在雅安大地震中，林曉同學(xué)不幸被樓板壓傷，失血過多，急需輸血。經(jīng)化驗，她的血型是A型。很多富有愛心的人主動要求為林曉獻(xiàn)血，下面最適合輸給林曉的血型是

A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于 ， 兔、狐等屬于 ， 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ， 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 ．
（2）圖中有條食物鏈．食物網(wǎng)中狐和兔關(guān)系是 ．
（3）寫出其中最長的一條食鏈： ．
（4）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是 ．

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