5.下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( 。
A.螞蟻B.蒼蠅C.蜜蜂D.狒狒

分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).

解答 解:A、螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為.A正確;
B、蒼蠅群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工,也沒有等級(jí)次序,因此不屬于社群行為.B錯(cuò)誤;
C、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會(huì)行為.C正確;
D、狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會(huì)行為,D正確;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.“將門出虎子”屬于遺傳現(xiàn)象.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.背景資料:
最近一段時(shí)間,劉先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:他和妻子都能卷舌,即舌兩側(cè)能向中間卷起成U型,而兒子卻不能卷舌,這是怎么回事兒?劉先生上網(wǎng)查了這種情況,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象符合遺傳規(guī)律.
跟蹤調(diào)查:
針對(duì)劉先生的這種情況,生物興趣小組的同學(xué)們對(duì)于人的舌頭能否向上卷起這一性狀,調(diào)查了100個(gè)家庭,結(jié)果如下表:

家庭父 母 性 狀子女?dāng)?shù)子 女 性 狀
A44一方能卷舌,另一方不能卷舌5029人能卷舌,21人不能卷舌
B26父母均能卷舌2921人能卷舌,8人不能卷舌
C30父母均不能卷舌33均不能卷舌
請分析回答下列各題:
(1)該調(diào)查中研究的性狀是能否卷舌,該性狀的相對(duì)性狀是能卷舌和不能卷舌.
(2)從上述結(jié)果看,顯性性狀是能卷舌,隱性性狀是不能卷舌.
(3)如果一對(duì)夫婦均能卷舌,卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)應(yīng)分別是Aa、Aa,生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是25%.假如能生第二胎,孩子還是不能卷舌的幾率是25%.
(4)如果一對(duì)夫妻中,父親不能卷舌,母親能卷舌,生了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這對(duì)夫妻的基因組成分別是父親aa,母親Aa.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.山茶、玉蘭、百合、杜鵑、報(bào)春、蘭花、綠絨嵩和龍膽被譽(yù)為云南八大名花,結(jié)合下列山茶、杜絕和蘭花的圖片,你認(rèn)為他們屬于哪一植物類群( 。
A.裸子植物B.被子植物C.苔蘚植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖,是一朵桃花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,情分析回答:
(1)春天桃花盛開,春風(fēng)利于[1]花粉的傳播
(2)這朵花的受精作用一經(jīng)完成,精子將與[6]卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵
(3)桃的可食部分是由圖中所指的[2]子房發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)人類染色體與遺傳病的敘述,正確的是( 。
A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y
B.先天性聾啞是由于基因改變引起的疾病
C.近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機(jī)會(huì)
D.正常人體的每一對(duì)染色體一條來自父親,一條來自母親

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“梅蘭竹菊”被人稱為“花中四君子”寓意作人要自強(qiáng)不息,清華其外,澹泊其中,不作媚世之態(tài).那么這四種植物在分類上屬于( 。
A.蘭、竹是單子葉植物,梅、菊是雙子葉植物
B.全是雙子葉植物
C.竹是裸子植物,蘭、梅、菊是被子植物
D.全是單子葉植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.日常生活中,似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為,比如不要隨地吐痰、吃飯時(shí)不要大聲說笑、不要高聲喊叫或尖叫.請利用本節(jié)所學(xué)的知識(shí),分析為什么要這樣要求.

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同步練習(xí)冊答案