4．“將門(mén)出虎子”屬于遺傳現(xiàn)象．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答 解：遺傳是指親子間的相似性，“將門(mén)出虎子”指世代為將的人家，比喻父輩有才能，子孫也身手不凡；也指后生子弟不辱門(mén)庭，是環(huán)境影響形成的不是生物的性狀，因此不屬于遺傳現(xiàn)象．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示人體血液循環(huán)，圖中①，②，③，④表示心臟各腔，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）體循環(huán)的途徑是[②]左心室→[C]主動(dòng)脈→[E]組織器官→[D]下腔靜脈→[③]右心房
（2）血液從A端流到B端后，由于血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換，血液由靜脈變?yōu)閯?dòng)脈血
（3）在心臟①和②，③和④之間，存在著具有防止血液倒流的房室瓣（瓣膜）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是（　�。�
A．軍用雷達(dá)與蛙眼B．冷光與螢火蟲(chóng)
C．宇航服與長(zhǎng)頸鹿D．薄殼建筑與烏龜背甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．冬季我們吃到的番茄多為暖棚種植的，果實(shí)里大都沒(méi)有成熟的種子，造成該現(xiàn)象的原因是授粉不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血200-300毫升，紅細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常需要（　�。�
A．120天B．5-7天C．數(shù)小時(shí)D．一個(gè)月

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．W醫(yī)生讓肺結(jié)核患者在傳染病醫(yī)院治療主要是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．研究結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小名刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，你認(rèn)為他可能缺乏哪種維生素？（　　）
A．維生素AB．維生素BC．維生素DD．維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)不是威脅物種多樣性原因的是（　�。�
A．環(huán)境污染B．生物入侵C．遺傳變異D．森林減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（　　）
A．螞蟻B．蒼蠅C．蜜蜂D．狒狒

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同步練習(xí)冊(cè)答案