【題目】科學(xué)家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行科學(xué)考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因是海溝深處（ ）

A、沒有二氧化碳 B、沒有陽光

C、沒有營養(yǎng)物質(zhì) D、水溫太低

【答案】B

【解析】

試題分析:世界上最深的海溝——馬里亞納海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因不是海溝深處沒有二氧化碳，故A錯；而是沒有陽光，故B正確；不是沒有營養(yǎng)物質(zhì)，故C錯；不是溫度太低，故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，應(yīng)歸為（ ）

A．植物 B．動物 C．其它生物 D．寵物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題

(1)呼吸系統(tǒng)是由_____和圖中的［1］_____組成

(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結(jié)構(gòu)是［4］_____內(nèi)的黏膜和毛細血管的作用

(3)圖中［2］_____和［3］支氣管纖毛向咽喉方向不停擺動，把外來的塵粒、細菌等和粘液一起送到咽部形成痰因此我們不能隨地_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種細菌在沒有氧的條件下，可以將污水和廢水中的有機物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可以利用的氣體，從而使污水得到凈化，則這種細菌、氣體可能是（ ）

A. 甲烷細菌、甲烷 B. 甲烷細菌、一氧化碳

C. 硫化細菌、硫化氫 D. 硫化細菌、甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時，外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大

D. 當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是屈肘、伸肘動作示意圖及關(guān)節(jié)模式圖請據(jù)圖回答：

（1）圖A是_____動作，這時，肌肉[1]_____處于_____狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）。

（2）圖B中的一塊骨骼肌包括[3]_____和[4]_____兩部分，它運動時接受刺激來自于_____。

（3）圖C是關(guān)節(jié)模式圖，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，使關(guān)節(jié)靈活的因素有[4]_____和[2]_____內(nèi)由關(guān)節(jié)囊壁內(nèi)表面分泌的滑液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體伸肘動作圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）人做伸肘動作時，骨骼肌接受了________傳來的刺激而________，進而牽動________繞________活動，產(chǎn)生屈肘動作。

（2）伸肘時，肱二頭肌的狀態(tài)是________，肱三頭肌的狀態(tài)是________。

（3）骨骼肌收縮所需能量來自肌細胞進行________作用釋放出的能量。

（4）人的運動系統(tǒng)是由________和________組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成為Aa的鴨梨枝條，嫁接到基因組成為aa的杜梨上，結(jié)出果實的果皮細胞基因組成為Aa的概率是

A.25％ B．50％ C．75％ D.100％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示A、B、C、D為某同學(xué)設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置。請仔細閱讀后回答：

（1）圖 B中加入的漿糊是用_________加水煮沸而成的。

（2）圖 C是將1、2號試管進行水浴加熱，加熱的溫度應(yīng)是________，理由是______________。

（3）圖 D中1號試管加上與2號試管同樣多的清水的目的是______________________。

（4）該實驗的假設(shè)是 _________________________， 結(jié)論是______________。

（5）圖 A中，滴管加入的應(yīng)該是________，目的是檢驗1、2號試管中是否存在淀粉。這一步依據(jù)的原理是____________________________________。

（6）這四個裝置的順序是 ________。

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