【題目】一種細菌在沒有氧的條件下，可以將污水和廢水中的有機物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可以利用的氣體，從而使污水得到凈化，則這種細菌、氣體可能是（ ）

A. 甲烷細菌、甲烷 B. 甲烷細菌、一氧化碳

C. 硫化細菌、硫化氫 D. 硫化細菌、甲烷

【答案】A

【解析】在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以被細菌利用，在無氧的環(huán)境中，一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中甲烷細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用。可見A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物行為的敘述不正確的是（　�。�

A. 動物的行為都是后天性行為

B. 先天性行為是動物生來就有的

C. 蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為

D. 大象能“吹口琴”是后天學習的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態(tài)結構特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質層

C．生殖器官發(fā)達 D．消化管結構簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓完成呼吸是依靠（ ）

A. 專門的呼吸器官 B. 氣門 C. 體壁 D. 鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是營群體生活的動物．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為 特點，結合如圖回答問題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠___________（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是__________________行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲身體表面堅硬的部分稱作 （ ）

A. 角質層 B. 中膠層 C. 外骨骼 D. 頭胸甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行科學考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有綠色植物，其原因是海溝深處（ ）

A、沒有二氧化碳 B、沒有陽光

C、沒有營養(yǎng)物質 D、水溫太低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年北京奧運會以“科技奧運，人文奧運和綠色奧運”為理念，福娃向全世界的人們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。下面為奧運吉祥物﹣福娃的圖片，據(jù)此回答下列小題：

【1】為了把2008年北京奧運會辦成“綠色”奧運，北京市有關部門對汽車尾氣進行檢測，此舉的目的主要是為了減輕城市中的（　�。�

A.水污染B.大氣污染

C.土壤污染D.固體廢棄物污染

【2】福娃北京2008奧運吉祥物（如圖），它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。這是綠色奧運的展現(xiàn)，體現(xiàn)著人與動物和諧共存。以上四種動物中，哪兩種是國家一級保護動物？（　　）

A.魚、大熊貓B.大熊貓、藏羚羊

C.藏羚羊、燕子D.大熊貓、燕子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動物的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 麻雀 C. 蟾蜍 D. 蛇

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