顯微鏡是我們學(xué)習(xí)生物知識的好助手,在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞實驗中,用下面四臺顯微鏡,視野中細胞數(shù)目最多的是( 。
顯微鏡序號 目鏡 物鏡
A 20X 45X
B 15X 10X
C 10X 40X
D 5X 8X
A、AB、BC、CD、D
考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積.據(jù)此解答.
解答:解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察到的范圍越小,觀察到的細胞數(shù)目就越少,細胞體積就越大;反之,微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察到的范圍越大,觀察到的細胞數(shù)目就越多,細胞體積就越。虼,顯微鏡的放大倍數(shù)越高,在同一視野中看到的細胞個數(shù)越少而不是越多.A.20×45=900,B.15×10=150,C.10×40=400,D.5×8=40.
故選:D
點評:本題考查學(xué)生對顯微鏡放大原理的理解.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A、生物圈B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、池塘生態(tài)系統(tǒng)

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使用顯微鏡觀察裝片時,在低倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和,調(diào)換至高倍物鏡下觀察時,除要調(diào)節(jié)細準焦螺旋外,還需調(diào)節(jié)反光鏡(或亮度調(diào)節(jié)鈕)和光圈.正確操作分別是( 。
A、用平面鏡(或調(diào)低亮度),光圈縮小B、用平面鏡(或調(diào)低亮度),光圈放大C、用凹面鏡(或調(diào)高亮度),光圈放大D、用凹面鏡(或調(diào)低亮度),光圈縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時,視野中細胞數(shù)目最少的是( 。
A、目鏡15×、物鏡4×B、目鏡10×、物鏡4×C、目鏡10×、物鏡10×D、目鏡15×、物鏡10×

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若顯微鏡選用如圖所示的乙、丁鏡頭,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是( 。
A、15倍B、50倍C、100倍D、500倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

通過操作實現(xiàn)了從甲到乙的變化,則下列說法正確的是( 。
A、從甲到乙視野變亮,觀察到的細胞數(shù)目減少B、從甲到乙要向右下方移動裝片C、乙內(nèi)由于操作不當產(chǎn)生了氣泡,輕壓蓋玻片該氣泡移動不變形D、觀察到物像后移到另一位同學(xué)面前卻看不到物像的原因是反光鏡沒有朝向光源,視野內(nèi)黑暗

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科目:初中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡觀察細胞,有如圖一些鏡頭可供選擇,如果想使看到的視野最亮,應(yīng)選擇哪組鏡頭?( 。
A、①和②B、④和⑤C、①和④D、③和⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察英文字母“bd”時,視野里看到的圖象形狀是( 。
A、pqB、dpC、qpD、bd

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“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊含著許多生物學(xué)知識,下列敘述正確的是( 。
A、楓樹的細胞都有葉綠體B、楓樹花的細胞沒有細胞壁C、霜葉和紅花都是器官D、楓樹有復(fù)雜的輸導(dǎo)系統(tǒng)

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