A. | 藻類(lèi) | B. | 苔蘚 | C. | 蕨類(lèi) | D. | 地衣 |
分析 植物從低等到高等的順序依次是:藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→裸子植物→被子植物;
其中,藻類(lèi)植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.
解答 解:藻類(lèi)植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化;
苔蘚植物具有莖、葉和假根;
蕨類(lèi)植物具有根、莖、葉,有較發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織;
地衣是真菌和藻類(lèi)植物之間穩(wěn)定而又互利的聯(lián)合體,真菌是主要成員.
因此最簡(jiǎn)單、最低等的是藻類(lèi)植物.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記藻類(lèi)植物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物與植物屬于包含關(guān)系 | |
B. | 無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物屬于包含關(guān)系 | |
C. | 組織與器官屬于并列關(guān)系 | |
D. | 裸子植物與被子植物屬于交叉關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 麝香保心丸 | B. | 速效傷風(fēng)膠囊 | C. | 阿司匹林 | D. | 瀉痢停 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng),植物不會(huì)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 植物自身能制造養(yǎng)料,動(dòng)物自身不能制造養(yǎng)料 | |
C. | 動(dòng)物需要營(yíng)養(yǎng),植物不需要營(yíng)養(yǎng) | |
D. | 植物是綠色的,動(dòng)物不是綠色的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)、內(nèi)分泌 | B. | 消化、呼吸 | C. | 運(yùn)動(dòng)、生殖 | D. | 全身各個(gè)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 父母眼皮性狀 | 被調(diào)查家庭 數(shù)目 | 單眼皮 子女 | 雙眼皮 子女 |
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單一方為雙 | 164 | 76 | 88 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鞏膜--保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
B. | 睫狀體--調(diào)節(jié)晶狀體曲度 | |
C. | 視網(wǎng)膜--感受光的刺激,形成視覺(jué) | |
D. | 脈絡(luò)膜--給視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng),使眼內(nèi)形成“暗室” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蕨類(lèi)植物 | B. | 裸子植物 | C. | 單子葉植物 | D. | 雙子葉植物 |
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