【題目】當(dāng)我們在餐廳享受美食,或在風(fēng)景名勝流連,是否經(jīng)常遭遇二手煙?當(dāng)你聞到那刺鼻的氣味時,是轉(zhuǎn)過臉去默默忍受,還是果斷上前制止?和直接吸煙一樣,二手煙也可導(dǎo)致肺癌、冠心病等各種疾病.如圖是我國不同場所有煙狀況的抽樣調(diào)查結(jié)果(即在過去的30天內(nèi)看到有人吸煙的人數(shù)比例).對此下列分析正確的是()
A. 醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的有煙狀況比例最低
B. 城市的公共場所和土作場所有煙狀況比農(nóng)村嚴(yán)重
C. 公共交通工具中,農(nóng)村與城市的有煙狀況差異最大
D. 餐廳中,農(nóng)村和城市的吸煙人數(shù)的比例均達(dá)到90%
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小薇熱愛生物學(xué),她栽培了菠菜和大蒜,并進(jìn)行了相關(guān)實驗,下面是她的探究過程。
(1)小薇為了驗證植物在光下也進(jìn)行呼吸作用。她先是用礦泉水瓶制作了如圖一所示的試驗裝置,培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,然后將裝置甲放在光下,1小時后將裝置甲內(nèi)氣體通入澄清的石灰水,觀察到_____,實驗驗證成功。如你選擇裝置乙進(jìn)行驗證,也會成功嗎?請解釋:_____。
(2)小薇整理筆記時,繪制了24小時菠菜葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳的曲線圖(圖二)和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的示意圖(圖三),圖二中植物葉片一天積累有機物最多的時刻是曲線上的_____點:菠菜處在圖二中C點時,對應(yīng)的圖三中箭頭_____(填數(shù)字)表示的過程不出現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈,圖中反映出蛇和鷹之間存在______關(guān)系。
(2)水稻是______(填“單子葉植物或“雙子葉子植物”)
(3)該食物網(wǎng)中各種生物的數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______。
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【題目】麻姑山是一處非常好的旅游景點,那里的林木茂盛,空氣清晰,降雨量大.這主要是因為植物的( 。
A. 光合作用和蒸騰作用 B. 呼吸作用和蒸騰作用
C. 光合作用的呼吸作用 D. 呼吸作用
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【題目】下圖是某市的一蔬菜基地在長期使用一種農(nóng)藥后,害蟲群體密度的變化曲線圖。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點的是
A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
C. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
D. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了變異
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【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是
A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯
B. 未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶
C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
D. 此實驗證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果,下面是幾位科學(xué)家的研究。請從以下題目I、II中任選一題作答。
題目I | 題目II |
1880年,美國科學(xué)家恩格爾曼做了如下實驗:把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖①所示。如果臨時裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位,如圖②所示。 請分析實驗回答問題: (1)水綿的葉綠體呈______狀,便于觀察。 (2)本實驗要觀察好氧細(xì)菌的分布情況,必需借助于______這一實驗器材。 (3)好氧細(xì)菌向葉綠體上有關(guān)的部位集中,說明該部位產(chǎn)生了較多的_________。 (4)能得出的結(jié)論是:光合作用的場所是________,光合作用的條件是________。 | 1930年,美國斯坦福大學(xué)尼爾在研究光合作用時發(fā)現(xiàn),細(xì)菌進(jìn)行光合作用時吸收H2S和CO2,同時釋放S,即: (1)植物光合作用的反應(yīng)式是: ______________________________。 (2)對比細(xì)菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)式,推測植物光合作用放出的O2可能來源于___。 為了驗證這一假設(shè),1939年美國科學(xué)家魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法180分別標(biāo)記H20和C02進(jìn)行了如下兩組實驗: (3)小球藻進(jìn)行光合作用的場所是____。 (4)實驗可以證明O2來源于___。產(chǎn)生的O2可用于生物的_______作用。 |
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