【題目】把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中沒有葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將A處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,經(jīng)過酒精脫色后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果。下列說法錯誤的是( 。
A.該實驗中有兩組對照試驗
B.該實驗的結(jié)果是AC不變藍,B變?yōu)樗{色
C.將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
D.該實驗只能證明:光合作用的產(chǎn)物是淀粉;光照是光合作用的必要條件
【答案】D
【解析】
(1)“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
A、此實驗存在兩組對照組,一個是A與B,唯一的變量是光;另一個是B與C,唯一的變量是葉綠體,A正確。
B、淀粉遇到碘液變藍色。銀邊天竺葵的綠色部分B有葉綠體,能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍色;非綠色部分C,細胞內(nèi)不含有葉綠體,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍;黑紙片A部分缺乏光照,不能進行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不變藍。所以滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,B正確。
C、實驗中將植物暗處理的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,C正確。
D、A與B構(gòu)成一組對照實驗,唯一的變量是光。B處有光,能進行光合作用,A處無光,不能進行光合作用,因此得出的結(jié)論是光是光合作用的必要條件。B與C,唯一的變量是葉綠體,葉片C處不變藍的原因是C處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉,可見光合作用的場所是葉綠體。所以該實驗?zāi)茏C明:光合作用的產(chǎn)物是淀粉;光照是光合作用的必要條件;葉綠體是光合作用的必要條件,D錯誤。
故選:D。
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【題目】在百鳥園中,通過對一些鳥的觀察,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大,其主要原因是
A. 飛行時需要消耗大量的能量 B. 為繁殖做準備
C. 飛行得快 D. 為了維持體溫
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【題目】體育課上某同學(xué)不慎肱骨骨折,你認為固定時夾板的長度應(yīng)該是 ( )
A. 長過骨折點到肘關(guān)節(jié)的長度 B. 長過骨折點到腕關(guān)節(jié)的長度
C. 長過腕關(guān)節(jié)到肘關(guān)節(jié)的長度 D. 在肱骨長度內(nèi)即可
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【題目】植物的根吸收水分和無機鹽的主要部位是………………………………………( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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【題目】如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系。下列對該曲線的分析正確的是( 。
A.曲線由AC段可以證明隨光照強度的增強,光合作用增強,呼吸作用減弱
B.在B點二氧化碳吸收值為0,說明該點植物不進行光合作用
C.在曲線CD段,光照強度不再是影響二氧化碳吸收的主要因素
D.在曲線AB段植物只進行呼吸作用,不進行光合作用
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【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )
A. 蝸牛取食菜田里的蔬菜 B. 貓捉老鼠
C. 小袋鼠一出生就爬到育兒袋內(nèi) D. 母狼將人類嬰兒當(dāng)作孩子哺育
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖,請回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,其中最短的一條是_____。
(2)此食物網(wǎng)中,鷹與黃鼬的關(guān)系是_____。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分來看,除圖上所示的成分外,圖中還有非生物部分和_____沒表示出來。
(4)人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是_。
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為|一|頭部、|二|胸部、|三|__________部。
(2)蝗蟲的體表有一層堅硬的__________,作用是__________________內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分散失。
(3)蝗蟲具有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的|3|__________。
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