19.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種具有降低血糖含量的真菌化合物X,糖尿病患者將來(lái)只需通過(guò)服含有X的藥物就能進(jìn)行治療,而不必注射胰島素.關(guān)于X的推測(cè),肯定錯(cuò)誤的(  )
A.該化合物可以直接被消化道吸收的B.該化合物是小分子有機(jī)物
C.該化合物具有降低血糖濃度的功能D.該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì)

分析 治療糖尿病方法主要是注射胰島素,胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),只能注射而不能口服,因?yàn)榭诜䲡?huì)被消化而失去療效的.

解答 解:A、該化合物是通過(guò)口服后發(fā)揮作用的,所以應(yīng)該是可以直接被消化道吸收的,A正確;
B、該化合物如果是大分子物質(zhì),經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)一定就被消化分解了,所以一定是相對(duì)分子量較小的有機(jī)物,B正確;
C、該化合物能夠治療糖尿病,所以一定具有降低血糖濃度的功能,C正確;
D、該化合物如果是蛋白質(zhì),口服后經(jīng)過(guò)人體的消化系統(tǒng)蛋白質(zhì)就被消化分解而失去原有的作用,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查胰島素的作用及其特點(diǎn),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.W生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中沒(méi)有畫出的生物成分是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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10.人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,視覺感受器位于眼球結(jié)構(gòu)中的( 。
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7.下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。
A.圖示細(xì)胞和你的成熟的紅細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體
B.③中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分裂,新細(xì)胞與原來(lái)的細(xì)胞相比,染色體數(shù)量加倍
C.②中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分化,③中的細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.④是根冠,同葉片表皮一樣都是上皮組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.遺精和月經(jīng)是青春期的發(fā)育特點(diǎn).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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4.在剛剛結(jié)束的體育中考中,小明同學(xué)以2米50的成績(jī)順利取得了立定跳遠(yuǎn)滿分的好成績(jī).如圖為其跳遠(yuǎn)過(guò)程的圖解:立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)為:第一步預(yù)擺;第二步起跳騰空;第三步落地緩沖.
①當(dāng)小明聽到監(jiān)考老師說(shuō),可以開始考試,小明立即起跳.該反射活動(dòng)的途徑是:耳-傳入神經(jīng)-大腦-神經(jīng)-脊髓-傳出神經(jīng)-肌肉,其中“大腦”屬于反射弧中神經(jīng)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下表是某校探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)幾個(gè)家庭的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你分析下表資料,回答有關(guān)問(wèn)題
調(diào)查項(xiàng)目
家庭成員
父親母親小明
單雙眼皮
有無(wú)耳垂無(wú)
能否卷舌
問(wèn)題:
(1)所調(diào)查的眼皮、耳垂等項(xiàng)目在遺傳上稱為性狀,而眼皮的單雙、能否卷舌則叫相對(duì)性狀.
(2)如果能卷舌的控制基因是B,不能卷舌的控制基因是b,那么,決定這對(duì)夫婦能否卷舌的基因組合分別是:父親BB或Bb,母親bb.
(3)父母親是雙眼皮,小明也是雙眼皮,這一現(xiàn)象叫遺傳;父母有耳垂,小明沒(méi)有耳垂,這一現(xiàn)象叫變異.
(4)根據(jù)計(jì)劃生育條例的有關(guān)規(guī)定,小明的父母可以再生育一胎,則這一胎是男孩的可能性為50%.

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19.魚鰾的作用是調(diào)節(jié)身體比重,調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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20.下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的(  )
A.選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目,堅(jiān)持鍛煉
B.煙、酒對(duì)人體有益,宜多不宜少
C.積極參加集體活動(dòng),助人為樂(lè),對(duì)健康有利
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