9.如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序是( 。
A.a→d→b→cB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→c→d→b

分析 細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分為兩個(gè),然后是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.

解答 解:植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如a、細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個(gè)分成同等的兩個(gè)如c;細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個(gè)新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如b.因此,植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序?yàn)閍→c→d←b.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小王體檢查出患乙肝后,醫(yī)生建議給小王家里的其他健康人注射乙肝疫苗,這屬于預(yù)防傳染病措施的( 。
A.消滅病原體B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.清除環(huán)境中的污染物

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20.神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”.而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味.這一現(xiàn)象說明了( 。
A.生物能夠影響環(huán)境B.環(huán)境能夠影響生物
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.俗話說“食不言,寢不語”,這是有一定科學(xué)道理的.下列有關(guān)“食不言”解釋正確的是( 。
A.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化
B.唾液腺分泌唾液的量減少
C.食物容易由咽誤入氣管
D.有利于保護(hù)聲帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底.”魚在向前游動(dòng)時(shí),主要依靠身體的( 。
A.胸鰭和腹鰭B.尾部和軀干部C.尾鰭D.所有鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.到菜市場(chǎng)去買魚時(shí),在許多已死的魚中,可根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚是新鮮的( 。
A.鰓絲呈鮮紅色B.體表濕潤(rùn)C.鱗片完整D.體表無傷

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)讀圖,填出各部分名稱:
②肌腹,③肱二頭肌,④骨,⑥關(guān)節(jié)頭,⑦關(guān)節(jié)窩.
(2)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用.
(3)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.連線題:將下列生物的組織與其功能搭配起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.蒼耳果實(shí)的表面有許多鉤刺,這些鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上有利于( 。
A.擴(kuò)大分布范圍B.進(jìn)行光合作用C.進(jìn)行呼吸作用D.躲避不良環(huán)境

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