下列關于免疫的敘述，其中不正確的是

A．免疫是人體的一種生理功能

B．免疫能使人體與外界環(huán)境相適應

C．種牛痘，接種卡介苗，可使人體獲得免疫

D．免疫能維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習七生物卷（解析版） 題型：選擇題

隨著我國對外交往的不斷擴大，國外農產(chǎn)品進入我國的量不斷增大，進入境內的農產(chǎn)品，必須檢疫才能出售，其目的是（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．以上均不正確

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習二生物卷（解析版） 題型：選擇題

當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應的骨受到牽引 ②骨繞關節(jié)轉動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是

A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習八生物卷（解析版） 題型：填空題

下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析并回答下列問題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體如_______所示，這屬于人體的第______道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有_______，其殺菌機理可用圖_____來形象說明，這屬于人體的第二道防線。

（3）為預防某些傳染病（如甲型H1N1流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做________，能刺激人體產(chǎn)生__________，這屬于________性免疫。

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習八生物卷（解析版） 題型：選擇題

病原體是指  （    ）

A. 能夠傳播病原體的人和動物 B. 能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲

C. 能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等 D. 垃圾、廢物和污水等

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習八生物卷（解析版） 題型：選擇題

小張不慎被生銹的鐵釘扎破腳后，立即注射了破傷風抗毒素以預防破傷風，此免疫屬于（ ）

A．非特異性免疫 B．計劃免疫

C．激活人體第二道防線 D．特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習八生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關免疫的敘述，不正確的是

A．免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強越好

B．麻疹患者痊愈后，其體內有抵抗麻疹病毒的抗體

C．特異性免疫一般只對特定的病原體或異物起作用

D．計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體胚胎和胎兒發(fā)育的場所是（ ）

A．陰道 B．卵巢 C．輸卵管 D．子宮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問題（橫線上填寫文字、括號填寫編號）

（1）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動轉換器，使圖中的物鏡[ ]對準通光孔。然后調整光圈，并轉動[ ]，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。

（2）對光成功后，這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時物像放大倍數(shù)為 倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是 。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應將裝片向 移動。

（3）若物像模糊不清，可轉動圖甲中的[ ] 使物像更清晰。

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同步練習冊答案