分析 合理施肥:合理施肥是實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本,環(huán)保的一個(gè)重要措施.要做到因土施磷、看地定量;
解答 解:根據(jù)各類作物需肥要求,合理施用;掌握關(guān)鍵、適期施氮;深施肥料、保肥增效;有機(jī)肥與無(wú)機(jī)肥配合施用.有機(jī)肥料養(yǎng)分全,肥效慢;化肥肥分濃,見(jiàn)效快.特別是有機(jī)肥料中含有大量的有機(jī)質(zhì),經(jīng)微生物作用,形成腐殖質(zhì),能改良土壤結(jié)構(gòu),使其疏松綿軟,透氣良好,這不僅有利于作物根系的生長(zhǎng)發(fā)育,而且有助于提高土壤保水、保肥能力.化肥可以供給微生物活動(dòng)需要的速效養(yǎng)分,加速微生物繁殖和活動(dòng),促進(jìn)有機(jī)肥料分解,釋放出大量的二氧化碳和有機(jī)酸,這就有利于土壤中難溶性養(yǎng)分的溶解.因而有機(jī)肥料和化肥配合施用,能取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相調(diào)劑,充分發(fā)揮這兩種肥料的作用.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞吸水還是失水與①結(jié)構(gòu)中的液體濃度有關(guān) | |
B. | 光合作用在②結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行 | |
C. | 植物吸收的水分大部分通過(guò)③離開(kāi)植物體 | |
D. | ③處還是氧氣與二氧化碳進(jìn)出的通道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成 | |
B. | 成人能有意識(shí)地排尿,該反射不需大腦參與 | |
C. | 侏儒癥是由于幼年甲狀腺激素分泌不足引起的 | |
D. | “望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃色;Dd、dd | B. | 黃色;dd | ||
C. | 紅色;Dd、dd | D. | 紅色和黃色;Dd、dd |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H7N9病毒是本次禽流感的傳染源 | |
B. | 禽流感屬于消化道傳染病 | |
C. | 為預(yù)防禽流感,出門應(yīng)該戴口罩,這屬于保護(hù)易感人群 | |
D. | 對(duì)于病雞要及時(shí)銷毀,不讓活禽流入市場(chǎng),目的是控制傳染源 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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