【題目】下列動物的行為不屬于社會行為的是( )

A. 螞蟻大軍有組織地牽往高處 B. 一只母雞帶著一只小雞在覓食

C. 羊群中的其他羊都會跟著頭羊走 D. 小猴給猴王整理毛發(fā)

【答案】B

【解析】

社會行為:是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級制度。

蟻大軍有組織地牽往高處、羊群中的其他羊都會跟著頭羊走、小猴給猴王整理毛發(fā),需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,體現(xiàn)了群體之間有明確的分工因此屬于社會行為,A、C、D不符合題意;
一只母雞帶著一群小雞在覓食,沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此不屬于社會行為,B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是 ( )

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 太陽能 D. 消費者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,主要作用是( )

A. 增加浮力 B. 降低比重 C. 輔助呼吸 D. 直接進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的生殖和發(fā)育過程中必須具有的繁殖行為是( )

A. 求偶、交配、產(chǎn)卵 B. 筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

C. 產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D. 筑巢、交配、產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,消滅媒介生物,清除中間寄生生物和消毒工作是為了( )。

A.控制傳染源 B.保護(hù)易感人群

C.切斷傳播途徑 D.消除病原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群,它屬于( )

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 節(jié)肢動物 C. 爬行動物 D. 軟體動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列一組均屬于學(xué)習(xí)行為的是(   )

A. 孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 小狗算術(shù)、海豚頂球

C. 獅子捕食、烏賊噴墨 D. 蜜蜂筑巢、老馬識途

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動物。這種動物行動非常緩慢,身上長有長毛,胎生.哺乳。根據(jù)樹懶這些特征,應(yīng)將其歸類為

A. 哺乳類 B. 魚類 C. 鳥類 D. 爬行類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述中,正確的是( )

A. 都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

B. 病毒是由細(xì)胞構(gòu)成

C. 細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核

D. 真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案