Question

為了探究細(xì)菌和真菌對(duì)植物的殘枝敗葉有分解作用，生物小組的同學(xué)們提出了三種實(shí)驗(yàn)方案，其中的共同點(diǎn)是：將同一種樹(shù)的落葉分成相等的 甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都滴加蒸餾水，是樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
方案1：將甲組放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）．
方案2：將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組放在自然條件下．
方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下，乙組接種細(xì)菌和真菌后放在無(wú)菌條件下．
（1）請(qǐng)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)做出假設(shè)：

細(xì)菌、真菌能分解落葉

．為什么兩組要用相同的樹(shù)葉？

為了控制變量的唯一，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件

．為什么要保持樹(shù)葉的濕潤(rùn)？

細(xì)菌等微生物的生活需要一定的水分

．
（2）這三個(gè)方案中哪個(gè)更嚴(yán)密？

方案3

原因是

因?yàn)橹挥蟹桨?排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾，控制了變量的唯一，結(jié)果更有說(shuō)服力．

．

Answer 1

分析：本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)菌對(duì)植物遺體的有分解作用的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．

解答：解：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證細(xì)菌和真菌對(duì)植物的殘枝敗葉有分解作用，因此，可假設(shè)：細(xì)菌、真菌能分解落葉．
  實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌和真菌，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了實(shí)驗(yàn)變量的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹(shù)葉．
  細(xì)菌和真菌的生活需要水，細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中，因此要保持樹(shù)葉的濕潤(rùn)．
（2）方案1中，將甲組放在無(wú)菌條件下作為對(duì)照組，乙組放在自然條件下作為實(shí)驗(yàn)組．
方案2中，將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下作為對(duì)照組，乙組放在自然條件下作為實(shí)驗(yàn)組．
方案3中，將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無(wú)菌條件下作為對(duì)照組，乙組接種細(xì)菌和真菌后放在無(wú)菌條件下作為實(shí)驗(yàn)組．該方案因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同（都進(jìn)行滅菌處理），而實(shí)驗(yàn)后，除單一變量（接種與不接種）外，對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組又處于相同的條件下（無(wú)菌的條件）．可見(jiàn)，只有方案3排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾．因此，與方案1和方案2比較，方案3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力．
故答案為：（1）細(xì)菌、真菌能分解落葉；為了控制變量的唯一，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件；細(xì)菌等微生物的生活需要一定的水分；
（2）方案三；因?yàn)橹挥蟹桨?排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾，控制了變量的唯一，結(jié)果更有說(shuō)服力．

點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)探究方案主要從以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．