【題目】下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�

A. 目鏡5×，物鏡10× B. 目鏡10×，物鏡10×

C. 目鏡5×，物鏡40× D. 目鏡10×，物鏡40×

【答案】D

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。而顯微鏡放大倍數(shù)越大時(shí)，看見的細(xì)胞體積越大、細(xì)胞數(shù)目越少、視野越小。所以觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的應(yīng)是放大倍數(shù)最大的一組。

A組放大倍數(shù)是5×10=50×，B組放大倍數(shù)是10×10=100×；C組放大倍數(shù)是5×40=200× D組放大倍數(shù)是10×40=400×。所以組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各個(gè)系統(tǒng)既各司其職又相互配合，保證人體的各項(xiàng)生命正常進(jìn)行。其中對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

B. 呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)

C. 肌肉組織和內(nèi)分泌系統(tǒng)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將西瓜切開后，切口處會流出汁水來，這些汁水主要來自細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中，往往需要收集與問題相關(guān)的信息，這樣做的目的是( )

A．提出一個(gè)更好的問題B．更好地作出一個(gè)合理的假設(shè)

C．更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．得出一個(gè)合適的結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在校園調(diào)查生物種類時(shí)，下列做法正確的是（　�。�

A. 邊觀察邊記錄邊整理

B. 見到不喜歡的動物將其消滅掉

C. 看到自己喜歡的花就采

D. 品嘗植物果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草原是我國重要的生態(tài)屏障，如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，含能量最多的生物是________。

（2）貓頭鷹和蛇的關(guān)系是________。

（3）在食物鏈“草→鼠→鷹”中，若鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量短期內(nèi)會________。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中________的體內(nèi)鎘含量最高，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括________和________。

（5）青蛙的體色一般為草綠色，這是長期________環(huán)境的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（　�。�

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表能正確表示DNA、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞由內(nèi)向外結(jié)構(gòu)層次的是 （ ）

1

2

3

4

A

DNA

細(xì)胞

染色體

細(xì)胞核

B

DNA

染色體

細(xì)胞核

細(xì)胞

C

DNA

染色體

細(xì)胞

細(xì)胞核

D

DNA

細(xì)胞

細(xì)胞核

染色體

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生會準(zhǔn)備調(diào)查八年級同學(xué)每天（除課間操外）的課外鍛煉時(shí)間。

（1）確定調(diào)查方式時(shí)，甲同學(xué)說：“我到1701班去調(diào)查全體學(xué)生”；乙同學(xué)說：“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學(xué)”；丙同學(xué)說：“我去八年級每個(gè)班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的同學(xué)”。_____同學(xué)的 調(diào)查方式最為合理。

（2）他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集的數(shù)據(jù)，如下表所示：

參加運(yùn)動時(shí)間

基本不參加

約10分鐘

約20分鐘

約40分鐘及以上

人數(shù)（人）

15

25

5

5

從上表中可知，他們一共調(diào)查了_____名學(xué)生。若該校八年級 共有1000名學(xué)生，你估計(jì)其中每天（除課間操外）基本不參加課外鍛煉的人數(shù)是_____人。

（3）請將本次調(diào)查數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為餅狀圖_____。

（4）經(jīng)常參加鍛煉的同學(xué)，肺活量增大，到達(dá)組織細(xì)胞的氧氣變多，有利于細(xì)胞進(jìn)行_____ 作用。

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