【題目】人體的各個(gè)系統(tǒng)既各司其職又相互配合，保證人體的各項(xiàng)生命正常進(jìn)行。其中對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

B. 呼吸系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 肌肉組織和內(nèi)分泌系統(tǒng)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)

【答案】A

【解析】人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)，其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍愛(ài)生命，關(guān)注健康，下列敘述或做法錯(cuò)誤的是

A.使用藥物前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū) B.接種乙肝疫苗可以預(yù)防流行性感冒

C.常用的人工呼吸方法是口對(duì)口吹氣法 D.堅(jiān)持體育鍛煉是一種健康的生活方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樟樹(shù)上的葉片互不遮擋，能使每片葉盡可能都接受陽(yáng)光的照射，這種現(xiàn)象可說(shuō)明（　　）

A. 環(huán)境能適應(yīng)生物 B. 環(huán)境不能適應(yīng)生物

C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 生物不能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》我們知道，螳螂在食物嚴(yán)重缺乏時(shí)，有雌蟲(chóng)吃雄蟲(chóng)的行為．這種行為的意義是（　�。�

A. 雌蟲(chóng)有吃雄蟲(chóng)的習(xí)慣 B. 為了減少食物消耗

C. 不利于種族延續(xù) D. 利于種族延續(xù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)桃花的結(jié)構(gòu)，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組的學(xué)生，按照從外到內(nèi)的順序?qū)μ一ㄟM(jìn)行解剖并觀察其結(jié)構(gòu)，下列順序排列正確的一項(xiàng)是（　�。�

A. 雌蕊、雄蕊、花冠、花萼 B. 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

C. 雄蕊、雌蕊、花冠、花萼 D. 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生油淡黃透明，色澤清亮，氣味芬芳，滋味可口，是一種比較容易消化的食用油�；ㄉN子中油脂含量較高的結(jié)構(gòu)是

A. 子葉 B. 胚乳 C. 胚根 D. 胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是（　 ）

A. 草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 B. 草←蝗蟲(chóng)←青蛙←蛇←鷹

C. 草→兔→羊→狼 D. 陽(yáng)光→草→兔→狐貍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，取口腔上皮細(xì)胞用的工具是( )

A. 消毒棉球 B. 消毒玻璃棒 C. 消毒鑷子 D. 消毒牙簽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�

A. 目鏡5×，物鏡10× B. 目鏡10×，物鏡10×

C. 目鏡5×，物鏡40× D. 目鏡10×，物鏡40×

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同步練習(xí)冊(cè)答案