【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，影響生物生活的環(huán)境因素包括 （ ）

A. 所有有生命的因素 B. 生物生存的無機環(huán)境

C. 非生物因素和生物因素 D. 地球上的生物

【答案】C

【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期，根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識回答問題。

（1）蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為___________。

（2）若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為_______，C為____期。

（3）明朝詩人郭敦寫過一首詩, 題目叫《飛蝗》，其中有一句話“飛蝗蔽空日無色，野老田中淚垂血”。 從前面的一句詩中，可以知道蝗蟲有____________習(xí)性�；认x能給農(nóng)作物造成嚴(yán)重災(zāi)害，為此我們最好應(yīng)該在_____時期消滅蝗蟲。

（4）蜻蜓的發(fā)育過程和蜜蜂的發(fā)育過程不同之處是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是梨花、梨樹枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在圖一所示的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是______（要求填序號）。

（2）圖二中的[B]所食用部分是由圖一中的[______]______發(fā)育來的。

（3）圖二中的[A]是由圖三中的[______]______發(fā)育來的。

（4）圖一中1上的物質(zhì)落到8上的方式屬于______，一個梨里面有多粒種子說明圖一結(jié)構(gòu)12里有多個[______]______（填序號及名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個不同種群的生物生長繁殖情況。下列說法正確的是（ ）

A．A、B、C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲

B．生產(chǎn)者是B,它決定著C的數(shù)量

C．從曲線看,該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞

D．該條食物鏈為B→A→C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（　　）

A. 運輸二氧化碳 B. 運輸養(yǎng)料

C. 運輸氧氣 D. 運輸廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子中最重要的結(jié)構(gòu)

A. 種皮 B. 子葉 C. 胚乳 D. 胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示四種動物分別為大鯢、蜥蜴、烏龜和蚰蜒，看圖回答問題：

（1）_____和_____屬于爬行綱動物（填號碼）．

（2）爬行綱的動物皮膚干燥并覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲，從而防止_____．

（3）爬行綱動物的呼吸器官是_____，可以完成機體與空氣之間的氣體交換．

（4）爬行綱動物的受精方式為_____，受精卵外包有卵殼膜和卵殼，可以防止水分的蒸發(fā)，以上這些特點都是爬行綱動物適應(yīng)_____生活的表現(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱（　�。�

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能為人體生命活動提供能量的是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案