【題目】如圖是截取人體某部位連通的三種血管的片段，其中的血液依次流經(jīng)（ ）

A. B→A→CB. B→C→AC. A→C→BD. A→B→C

【答案】C

【解析】

血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。

動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管：B是靜脈，A是動(dòng)脈，C是毛細(xì)血管，其流動(dòng)方向是：A→C→B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙分別為某種植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（　　）

A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側(cè)芽

B. 乙枝條不利于果樹栽培

C. 甲枝條有利于枝葉繁茂

D. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能用化石提供證據(jù)的事實(shí)是 ( )

A．各種生物都是發(fā)展變化的，現(xiàn)代生物由古代生物進(jìn)化而來的

B．生物從低等向高等發(fā)展

C．地球上曾經(jīng)生活過許多生物

D．原始生命起源于非生命物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（　�。�
A.外骨骼
B.皮膚
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

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【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是 、 、 和溫度等非生物因素；另一類是 因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是世界上裸子植物種類最多的國家，有許多珍稀的裸子植物，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列幾種植物中不屬于裸子植物的是（ ）
A.鐵樹
B.杏
C.銀杉
D.銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依靠風(fēng)力傳粉的花叫做風(fēng)媒花，下面可能是風(fēng)媒花的特征的是（ ）
A.花朵大而鮮艷
B.有芳香氣味
C.具有蜜腺
D.花朵比較小，不艷麗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，請(qǐng)問：他們是按照什么依據(jù)分類的（ ）
A.按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.按照這些生物的用途
C.按照這些生物的數(shù)量
D.按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是體循環(huán)中心臟、部分血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)不正確的是（ ）

A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血

B. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 乙和丙都是動(dòng)脈血管

D. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案