【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是（　�。�
A.生活環(huán)境不同
B.遺傳的物質(zhì)基礎不同
C.生活習慣不同
D.營養(yǎng)狀況不同

【答案】B
【解析】基因是DNA上決定生物性狀的小單位，生物的性狀是由基因決定的．白、黃、棕、黑不同人種的膚色不同，主要是由遺傳的物質(zhì)基礎不同（基因不同）造成的．
故選：B．
生物體的形態(tài)特征和生理習性，在遺傳學上都稱為性狀．基因決定生物的性狀，受環(huán)境影響產(chǎn)生的性狀不能遺傳．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。

（2）蛋白質(zhì)在[______]______和[______]______中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是______。淀粉消化的最終產(chǎn)物是______。

（3）從圖中可以看出，食物消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[______]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們使用顯微鏡觀察草履蟲。以下敘述不正確的是（　　）

A. 草履蟲由一個細胞構(gòu)成，依靠纖毛運動

B. 草履蟲吞食食物后，體內(nèi)會形成伸縮泡

C. 用棉纖維限制草履蟲的運動有利于觀察

D. 草履蟲對鹽粒刺激可以做出逃避反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的（　　）

A. 氣體和食物的共同通道是2

B. 1是氣體交換的主要器官

C. 痰形成的部位是7

D. 呼吸系統(tǒng)包括1、2、3、4、5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿的主要動能是（ ）
A.運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物
B.促進止血加速凝血
C.運輸氧和部分二氧化碳
D.吞噬侵入體內(nèi)的病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期要杜絕男孩和女孩之間的交往，防止出現(xiàn)早戀。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對含量的變化情況，由此可以判斷該器官是

A. 小腸 B. 肺

C. 腎臟 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（ ）
A.呼吸
B.生長現(xiàn)象
C.對外界刺激作出反應的能力
D.繁殖能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人呼吸系統(tǒng)示意圖請據(jù)圖回答

（1）填出圖中各部分名稱。

1____ ，3．____ ，4．____ ，5．____ 。

（2）呼吸道由____（填序號）組成，對吸入的空氣進行處理，減少對____ 的刺激。

（3）體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是____ ，它的數(shù)量____ ，每一個都被____ 網(wǎng)包圍著，其壁上還有很多____ ，這些都利于肺泡進行氣體交換。

（4）人在呼吸時不能進行的生理活動是____ 。

A．咀嚼 B．消化 C．說話 D．吞咽

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