【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B. 沒有分解者，圖中所示各食物鏈均不完整

C. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染，則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高

D. 蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系

【答案】D

【解析】

此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量，分析生態(tài)系統(tǒng)中各成分變化的關(guān)系去解答。

該食物網(wǎng)中有5條食物鏈：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹。A錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭方向指向捕食者，沒有分解者。B錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。食物鏈越長，營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)在這種生物體內(nèi)積累的就越多。在此生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的營養(yǎng)級最高，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。C錯(cuò)誤；蛇和鷹都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費(fèi)者，鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時(shí)蛇和鷹又都以鼠為食物，因此又為競爭關(guān)系。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)有人因搶救需要輸血時(shí)，應(yīng)以輸入 為原則．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義．2016年5月《中國居民膳食指南（2016）》正式發(fā)布，指出了新的平衡膳食寶塔，如圖所示．請回答以下問題：

（1）人體所需的六大營養(yǎng)成分是_____、碳水化合物、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和_____．

（2）根據(jù)圖示，應(yīng)該少吃的一類食物是_____．

A．谷物 B．蔬果類

C．動物性食品　　 D．油和鹽

（3）《中國居民膳食指南（2016）》建議最好“每天活動6000步”．以下對“每天活動6000步”的敘述，正確的是_____

A．只要每天活動6000步，飲食便不需節(jié)制

B．每個(gè)人每天都必須活動6000步

C．“每天活動6000步”的同時(shí)還應(yīng)注意膳食平衡

D．“每天活動6000步”是能量貯備的一種方式

（4）《中國居民膳食指南（2016）》還首次將糖的攝入量作了限制：每天攝入糖不超過50克．請根據(jù)表中關(guān)于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)，說明果汁不能代替水果的具體原因：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖，請你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問題：

(1)圖A表示____________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖B表示____________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；

(2)A和B的區(qū)別是B沒有____________，____________，____________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的外界條件是（ ）

A. 水分、空氣和溫度 B. 適當(dāng)?shù)乃�、空氣和適宜的溫度

C. 土壤、空氣和水 D. 水分、土壤、空氣、陽光和適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施依據(jù)的是蒸騰作用原理

A. 合理密植 B. 中耕松土 C. 幼苗帶土移栽 D. 幼苗在陰天移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的說法，正確的是（　　）

A. 淚液、唾液中含有溶菌酶能夠破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，屬人體的第二道防線

B. 計(jì)劃免疫屬于非特異性免疫

C. 一般來說，患過水痘的人以后不會再患這種病

D. 人體的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、腎臟、扁桃體等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答

（1）某人一氧化碳中毒，吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的_________（填序號）

（2）②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的___________中分解有機(jī)物并釋放能量。

（3）血液經(jīng)過“肺泡周圍毛細(xì)血管”后，發(fā)生的變化是_______________________。

（4）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，血液在兩條循環(huán)途徑中流動的共同規(guī)律是：________→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】練習(xí)使用顯微鏡

（1）取鏡和安放

（a）將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，一只手握住______，一只手托住鏡座。

（b）把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣7厘米左右處。安裝好______和______。

（2）對光

（a）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使______物鏡對準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右）。

（b）用一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。一只眼注視______內(nèi)。轉(zhuǎn)動________，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

（3）觀察

（a）把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在_________上，用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心。

（b）轉(zhuǎn)動______________，使鏡筒緩緩下 降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)，眼睛一定要看著物鏡）。

（c）一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動__________，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動__________ ，使看到的物像更加清晰。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案