【題目】下列哪項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施依據(jù)的是蒸騰作用原理

A. 合理密植 B. 中耕松土 C. 幼苗帶土移栽 D. 幼苗在陰天移栽

【答案】D

【解析】合理密植是充分利用光合作用，A錯(cuò)誤；中耕松土是促進(jìn)根的呼吸作用，B錯(cuò)誤；幼苗帶土移栽，是為了保護(hù)幼根和根毛，與蒸騰作用無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；幼苗在陰天移栽，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利于移栽植物的成活，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是 ，神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)多個(gè)省份發(fā)生了非洲豬瘟疫情，對(duì)養(yǎng)豬業(yè)造成了較大影響，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻。為防止非洲豬瘟進(jìn)入婁底，全市高度重視，迅速行動(dòng)，采取了一系列有效的防范措施。據(jù)悉，非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的家豬、野豬的一種急性、發(fā)熱性烈性傳染病所有品種和年齡的豬均可感染，發(fā)病率和死亡率最高可達(dá)100%．但非洲豬瘟不是人畜共患傳染病，病毒不會(huì)傳染人，且高溫和消毒可以有效殺滅此病毒。

（1）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶非洲豬瘟病毒的豬屬于_____；與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。

（2）橋頭河鎮(zhèn)石坪村橋頭河鎮(zhèn)石坪村李建芳家的豬舍發(fā)生了非洲豬瘟疫情，根據(jù)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》第三十一條之規(guī)定，決定自2018年11月8日起對(duì)疫區(qū)實(shí)行活埋病豬，此措施屬于_______。

（3）非洲豬瘟疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批普通豬瘟疫苗，該地能否用普通豬瘟疫苗來(lái)預(yù)防非豬瘟呢？請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①取健康小豬若干只，平均分為兩組如圖所示：

②在甲組體內(nèi)注射普通豬瘟疫苗；乙組不做任何處理，作為對(duì)照。

③一段時(shí)間后，分別給兩組小豬注射等量的感染非洲豬瘟的活豬提取液，然后觀察兩組小豬健康狀況。

（預(yù)測(cè)結(jié)果）甲組小豬________（填患病或不患�。医M小豬患病。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）普通豬瘟疫苗不能預(yù)防非洲豬瘟。其原因是注射普通豬瘟疫苗獲得的免疫屬于_____免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某類動(dòng)物，身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔只有一個(gè)開(kāi)口。下列動(dòng)物中符合這一特征的是（　�。�

A. 水蚤 B. 水螅 C. 蛔蟲(chóng) D. 渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B. 沒(méi)有分解者，圖中所示各食物鏈均不完整

C. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染，則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高

D. 蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野外采集水螅的最好地點(diǎn)是（ ）

A．生有水草的靜水池塘B．緩流清澈、富有水草的小河

C．富有藻類的淺海D．緩流石塊下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬眠對(duì)動(dòng)物的益處是

A. 避免被捕食 B. 減少對(duì)食物的需要 C. 積蓄能量 D. 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是被子植物從花發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中乙所表示的生理過(guò)程是_____。

（2）③_____是由花中的_____產(chǎn)生的，①是_____將來(lái)發(fā)育成⑤_____。

（3）自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空癟的，如果要提高結(jié)實(shí)率達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的，你會(huì)怎么做？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖所示實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水，在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。在呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)呼出的氣體在成分上發(fā)生的變化是，呼出的氣體中____的含量減少了，而______的含量增加了；____瓶中較渾濁。

(2)產(chǎn)生以上變化的原因是，氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入了________；而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了_______，然后隨濕潤(rùn)的氣體一起排出來(lái)。

(3)甲瓶在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起__________作用。

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