A. | 胃 | B. | 口腔 | C. | 大腸 | D. | 小腸 |
分析 消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.據(jù)此解答.
解答 解:A、胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力,并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精,A不符合題意;
B、口腔能初步消化淀粉,無(wú)吸收功能,B不符合題意;
C、大腸無(wú)消化功能,大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素,C不符合題意;
D、小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收,D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是和其消化和吸收功能相適應(yīng)的,注意應(yīng)把消化功能和吸收功能區(qū)分開來(lái).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單性花 自花傳粉 | B. | 單性花 異花傳粉 | C. | 兩性花 自花傳粉 | D. | 兩性花 異花傳粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 | |
B. | 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑 | |
C. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐 | |
D. | 保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 其他氣體成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵、幼蟲、成蟲 | B. | 卵、蛹、幼蟲和成蟲 | ||
C. | 卵、蛹、成蟲 | D. | 卵、幼蟲、蛹、成蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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