【題目】下列與人的上肢不屬于同源器官的是( 。

A. 鯨的鰭 B. 鳥的足 C. 蝙蝠的翼手 D. 狗的前肢

【答案】B

【解析】同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過(guò)程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別。例如脊椎動(dòng)物的前肢:鯨的鰭、鳥的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢以及人的上肢,雖然具有不同的外形,功能也并不盡相同,但卻有相同的基本結(jié)構(gòu),內(nèi)部骨骼都是由肱骨、前臂骨(橈骨、尺骨)、腕骨、掌骨和指骨組成;各部分骨塊和動(dòng)物身體的相對(duì)位置相同,可見(jiàn)B鳥的足與人的上肢不屬于同源器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是人體消化系統(tǒng)模式圖, 圖乙表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。

(1)圖甲中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 [____]____,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[__]____

(2)圖乙中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[___]__,Y曲線所代表的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)最終被分解為__。

(3)圖乙中的C部位在圖甲中所對(duì)應(yīng)的器官是[__]_____,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含____(消化酶)。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是___。

(4)從下圖可以看出,小腸的內(nèi)表面有許多_____,大大增加了小腸消化和吸收的面積。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某健康人的體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中形態(tài)差別較大的一對(duì)染色體是性染色體

B.正常情況下,此人產(chǎn)生的精子含X染色體或Y染色體

C.此人產(chǎn)生的不同類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

D.此人的體細(xì)胞中X染色體來(lái)自父方或母方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、_____、骨骼肌三部分共同完成的,是以_____為杠桿、_____為支點(diǎn)、_____收縮為動(dòng)力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家,影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是 疾病、惡性腫瘤等一些 ___、_疾病,這些疾病也常常被稱為“生活方式病”或“___”。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)指出下列四條食物鏈中,正確的是( )

A. 陽(yáng)光→草→兔→狼 B. 草→昆蟲→青蛙→蛇

C. 蛇→青蛙→昆蟲→草 D. 草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狗的遺傳物質(zhì)的載體是( 。

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 細(xì)胞核 D. 染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的描述,正確的是( 。

A. 基因只存在于生殖細(xì)胞中 B. 基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多

C. 基因在生殖細(xì)胞中成單存在 D. 一個(gè)基因包含所有遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→家兔 B. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→家兔

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→家兔 D. 器官→細(xì)胞→系統(tǒng)→家兔

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同步練習(xí)冊(cè)答案