4．原始海洋中的有機(jī)大分子物質(zhì)直接形成了原始的單細(xì)胞生物．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．

解答 解：化學(xué)起源假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為三個(gè)階段：第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系，有機(jī)多分子體系演變?yōu)槟軌蛏L(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命并進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 熟知化學(xué)起源說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列性狀的變化是由基因控制的是（　　）
A．經(jīng)常參加體力勞動(dòng)，手掌磨出了老繭
B．由于紫外線照射，皮膚變黑了
C．大眼睛的父母出了大眼睛的孩子
D．經(jīng)常近距離看書，視力下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．蛔蟲的成蟲寄生在人體的血液里．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．鯉魚B．鯽魚C．鳙魚D．海參

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，分析回答下列問(wèn)題．

（1）據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖，用“＞”和圖中字母簡(jiǎn)要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系：A＞B＞D．
（2）染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的，DNA分子也是成對(duì)存在的，DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為基因，它也是成對(duì)存在的．
（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是染色體，B表示的結(jié)構(gòu)是DNA，C表示的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)．
（4）生物主要的遺傳物質(zhì)是DNA，而遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體，控制人類各種性狀如有無(wú)耳垂等的是基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的⑧代表原始生命，它誕生于原始海洋，⑥代表蕨類植物．
（2）最適于陸地生活的無(wú)脊椎動(dòng)物類群是[③]節(jié)肢動(dòng)物；最適于陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類群是[⑦]被子植物．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[⑨]爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．熱帶雨林的植物大多分布在高溫多雨的地區(qū)，其植物較高大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．測(cè)定酸雨用pH試紙．酸雨的PH值一般小于5.6．

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