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16．我國計劃生育的具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．

分析 我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據此答題．

解答 解：我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．晚婚指的是提倡比法定結婚年齡晚2～3年結婚，法定結婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲．晚育是指提倡婚后推遲2-3年再生育．少生是指穩(wěn)定一個低生育水平．優(yōu)生是指通過婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學的分娩等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子．
故答案為：晚育；少生；優(yōu)生

點評 關鍵是熟練掌握我國計劃生育的具體要求及意義，結合題意即可正確答題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“老鷹低叫，大雨將至”“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”等諺語，是我國勞動人民在長期實踐中總結出來的，動物的行為變化生動地反映了天氣變化規(guī)律．這些規(guī)律的總結主要運用了（　�。�
A．調查法B．觀察法C．實驗法D．推理法

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．河蚌的呼吸器官是鰓．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．原始海洋中的有機大分子物質直接形成了原始的單細胞生物．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．請你利用如下的材料，設計一個生物與環(huán)境關系的模擬實驗，并做出分析．
實驗材料：2m2紅、綠、白三種顏色的紙板各一塊，數量相等、活力相近的綠色蝗蟲三組（每組約50只），家雞三組（每組三只）．
（1）實驗方案平鋪好紅色紙板，將一組蝗蟲均勻地撒在紙板中央，放一種家雞啄食蝗蟲，記錄家雞將紙板上的蝗蟲完全吃掉所用的時間．同理，分別利用另兩塊紙板和另兩組蝗蟲、家雞做有關的實驗，記錄時間．
（2）預期結果：紅、白兩塊紙板上的蝗蟲被家雞吃掉所用時間少，綠色紙板上的蝗蟲被家雞吃掉所用時間多．
（3）結果分析：蝗蟲的身體呈綠色是保護色，這是長期適應（自然選擇）結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在較為干燥的陸地上，能找到下列哪一種動物（　　）
A．蟾蜍B．揚子鱷C．青蛙D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我國長白山地區(qū)，夏季溫涼、冬季寒冷，以松、杉為主，這種植被是（　　）
A．熱帶雨林B．針葉林C．落葉闊葉林D．常綠闊葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數目的變化，根據圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數均為23對．
（2）A表示父母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫精子和卵細胞．它們的染色體均為23條．
（3）B過程為受精．形成的e細胞叫受精卵，它的染色體數為23對，又恢復到與細胞a，b一樣的數量．
（4）f細胞是女兒體細胞的細胞．
（5）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數目是相同的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方．因此，后代個體具有父母雙方的遺傳物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請將動物類群和其對應的主要特征連接起來．

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