【題目】木材燃燒時能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟;木材中儲存的能量是( )
A. 太陽光能
B. 電燈光能
C. 光合作用把光能轉化成儲存在有機物里的能量
D. 呼吸作用分解有機物時釋放的能量
【答案】C
【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放氧氣的過程,叫綠色植物的光合作用。
光合作用的公式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,由公式可知綠色植物的光合作用完成了物質和能量的轉化:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質轉變,它把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變成有機物,合成的有機物不僅用來構成植物體的本身,也為其它生物以及人類提供了食物來源,同時釋放氧氣,為生物呼吸利用;②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉變,在這一過程中,它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能,因此木材中儲存的能量是植物通過光合作用把光能轉變成儲存在有機物中的能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學對女性甲及其家庭成員某常染色體控制的遺傳病情況進行調查,結果如下表,請根據表中的信息和所學知識回答問題。
(1)人類的遺傳病通常是由致病的基因引起的,致病基因有顯性和隱性的,分析表中的信息可知,該致病基因是__________的,你判斷的依據是______________。
(2)若用A和a分別表示控制該性狀的基因,A對a:是顯性的,則哥哥的基因組成是___________,外祖母的基因組成是___________。可見,一個家族中曾經有過某隱性遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性會___________。如果有血緣關系的后代之間再婚配生育,后代該遺傳病出現的機會就會增加,因此,我國婚姻法規(guī)定___________。
(3)若父親和母親再生一個孩子,患該遺傳病的概率是________。請將該遺傳過程圖解畫在下面相應的框內。____
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【題目】如圖是細菌的結構模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)一個細菌就是一個細胞,有的細菌細胞壁外還有[_____]_____,具有一定的保護作用。[6]鞭毛的功能是_____。
(2)細菌結構與動植物細胞的主要區(qū)別是:只有DNA集中的區(qū)域,沒有_____。
(3)細菌是通過_____來生殖的。
(4)有些細菌在生長發(fā)育后期,會形成小而輕的芽孢,它的出現,使細菌具有_____。
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【題目】下圖是用天竺葵驗證光合作用的相關實驗步驟圖,下列敘述正確的是
A. a步驟在黑暗中耗盡葉片中的二氧化碳
B. b步驟用黑紙從上下兩面遮住葉片同一部分
C. d步驟用碘液染色,葉片遮光部分將變藍色
D. 該實驗可以驗證葉綠體是光合作用的場所
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【題目】謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”的謎底就是花生果實,下圖為花生的一生,據圖回答下列問題。
(1)花生花(丙)清晨開放,傍晚關閉,這種現象說明生物具有的特征是_______。
(2)甲結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是______________、一定的水分和充足的空氣。
(3)請問“白胖子”在生物學上是指_____,它是由____________發(fā)育而來的。
(4)乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其表達式_____________。
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【題目】如圖示生物進化的大致過程。請據圖回答:
(1)鳥類和[②]______類都是由[①]______進化來的。
(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物。
(3)生物進化的研究方法有多種,其中比較重要的方法之一是比較法,科學家通過對不同年代地層中______的縱向比較,以及對現存生物的橫向比較等方法,推斷出了生物進化的大致歷程。
(4)科學家發(fā)現在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長度多數為____cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數在7cm左右。鳥喙長短的差異,在遺傳學上稱為____。
(5)___鳥喙的啄木鳥更易生存下來,根據達爾文的自然選擇學說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進化趨勢是____?梢,_____ 因素和生物的__________導致了生物的進化。
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【題目】下列有關人類性別決定的敘述,正確的是
A. 女性體細胞中的性染色體形態(tài)不同
B. 男性體細胞中的性染色體形態(tài)相同
C. 生男生女主要決定于母親,與父親無關
D. 從理論上講,生男生女的可能性各為50%
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【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實驗裝置,每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒,并提供相應的環(huán)境條件,請據圖回答下列問題:
(1)每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是
(2)B瓶和D瓶作為一組對照實驗,其實驗變量是
(3)A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是 。
(4)C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無 環(huán)境.
(5)測定種子的發(fā)芽率時,應該將種子放在與 瓶相同的環(huán)境中.
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【題目】如下圖是晴天的上午,某同學設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁
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