【題目】如圖示生物進(jìn)化的大致過程。請據(jù)圖回答:

(1)鳥類和[②]______類都是由[①]______進(jìn)化來的。

(2)裸子植物和[③]______植物的共同祖先是蕨類植物。

(3)生物進(jìn)化的研究方法有多種,其中比較重要的方法之一是比較法,科學(xué)家通過對不同年代地層中______的縱向比較,以及對現(xiàn)存生物的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據(jù)曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長度多數(shù)為____cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長短的差異,在遺傳學(xué)上稱為____。

(5)___鳥喙的啄木鳥更易生存下來,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢是____?梢,_____ 因素和生物的__________導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

【答案】哺乳類 爬行動物 被子 化石 3.5(或3-4) 變異 越來越長(或變長) 環(huán)境 遺傳和變異

【解析】

動物類群[]是爬行動物,用肺呼吸,體表覆蓋著鱗片或甲,體內(nèi)受精,卵生,體溫不恒定;動物類群[]是哺乳類,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳。植物類群[]是被子植物,能產(chǎn)生種子,種子有果皮包被,雙受精,用種子繁殖后代,適應(yīng)環(huán)境的能力強;動物類群[]是兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,變態(tài)發(fā)育。

1)動物進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→無脊椎動物→脊椎動物,脊椎動物進(jìn)化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類。因此鳥類和[]哺乳類都是由[]爬行類進(jìn)化來的。
2)植物的進(jìn)化歷程:

。因此裸子植物和[]被子植物植物的共同祖先是蕨類植物。
3)生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較?茖W(xué)家通過對不同年代生物化石的縱向比較,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。

4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在某小島上的一種啄木鳥,其喙長分布如甲圖,而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。這種昆蟲在樹干中的深度分布如乙圖。根據(jù)曲線可知,這種啄木鳥鳥喙的長度多數(shù)為3.5(或3-4cm左右,而昆蟲在樹洞中的深度多數(shù)在7cm左右。鳥喙長短的差異,在遺傳學(xué)上稱為變異。

5)長鳥喙的啄木鳥更易生存下來,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說推斷,這種啄木鳥鳥喙的進(jìn)化趨勢是越來越長?梢,環(huán)境因素和生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進(jìn)化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛寶寶的神奇過程,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂,④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成

D. 細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一至圖四是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯誤的是( 。

A. 圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來,使細(xì)胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學(xué)在顯微鏡下看到如圖三所示的視野,則說明在制作臨時裝片時,圖一中步驟d操作不當(dāng)

D. 若該同學(xué)在顯微鏡視野中看到圖四甲,要從圖四甲變成圖四乙,需先將臨時裝片向右上方移動,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,選擇高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是(

A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】木材燃燒時能放出大量熱量,可以將水燒開,把飯煮熟;木材中儲存的能量是(  )

A. 太陽光能

B. 電燈光能

C. 光合作用把光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機物里的能量

D. 呼吸作用分解有機物時釋放的能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭.我們一起回顧一下:

(1)早在13世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識到了傳染病具有________的特點.

(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法.這兩種方法都屬于________免疫.(“特異性”或“非特異性”)

(3)19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住,它們統(tǒng)稱為________

(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的________

(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會傳播艾滋病的是________

(6)我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素﹣一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物(主要是瘧蚊)是其________

(7)寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐,它們的結(jié)構(gòu)特點是無細(xì)胞結(jié)構(gòu).感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者屬于________.但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法,可見,人類對傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃的花和果實示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)桃花結(jié)構(gòu)中最主要的部分是_________;圖中標(biāo)號②的名稱________。

(2)桃子可食用的A部分是由[ ]_______________發(fā)育而來的;據(jù)此判斷桃樹屬于____________植物。

(3)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子?_____。

A、花瓣 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個容器中培養(yǎng),得到如圖甲所示結(jié)果。將這兩種生物放在一個容器中混合培養(yǎng),得到圖乙所示結(jié)果。從實驗結(jié)果可知,這兩種生物的種間關(guān)系是( 。

A. 競爭 B. 捕食 C. 共生 D. 寄生

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【題目】甲圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是菜豆幼苗結(jié)構(gòu)示意圖。能發(fā)育成乙圖中③的是甲圖中的

A. B. C. D.

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