19.我國的古典詩詞雋永典雅,而且寓意深遠(yuǎn),常蘊(yùn)涵一定的科學(xué)道理,試分析下列詩句:
(1)“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).“春天江水變綠的主要原因是水溫升高,藻類植物大量繁殖.
(2)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.“是著名詩人龔自珍《已亥雜詩》中的名句,試分析所蘊(yùn)涵的生物現(xiàn)象.分解者把植物的遺體、遺物分解成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用.
(3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.“造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后“這句諺語隱含的一條食物鏈?zhǔn)侵参铩s→螳螂→黃雀.

分析 (1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費(fèi)者,腐生生活的細(xì)菌真菌是分解者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,可以構(gòu)成食物鏈,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.

解答 解:(1)“日出山花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).”體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響,溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.春天來臨水溫升高,藻類植物大量繁殖,使江水變綠;
(2)“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”從生態(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用;
(3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”體現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響,海拔每升高1千米.氣溫下降6度左右,因此山下和山上溫度不同,形成了山下的桃花敗了,山上的桃花才剛剛盛開的景象;
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后“這句諺語中,蟬取食柳樹的汁液,而螳螂以蟬為食,黃雀又捕食螳螂,它們之間有吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭連接起來就是一條食物鏈.此食物鏈為:植物→蟬→螳螂→黃雀.
故答案為:
(1)水溫升高,藻類植物大量繁殖
(2)分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用;
(3)溫度;
(4)植物→蟬→螳螂→黃雀.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
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14.觀察如圖回答下列問題:

(1)寫出圖中數(shù)碼所指部位的名稱:1是門齒;2是臼齒;3是犬齒.
(2)甲圖是兔的牙齒,理由是它只分化為門齒(適于切斷植物纖維)和臼齒(適于磨碎食物).而且兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸.這些都是與兔食草性的生活習(xí)性相適應(yīng)的.狼的牙齒,還有鋒利的犬齒可用于攻擊、捕食、撕裂食物,這是與它們?nèi)馐承缘纳盍?xí)性相適應(yīng).

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15.3個(gè)桃,5粒綠豆,4個(gè)西瓜,9粒花生仁,它們中共有多少個(gè)果實(shí)( 。
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7.如圖是在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的模擬呼吸過程以及模擬肺內(nèi)氣壓的變化的曲線圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)寫出乙圖中字母所代表的人體的結(jié)構(gòu):D氣管 F胸廓G膈。
(2)甲圖中,曲線AB段表示肺內(nèi)壓的變化過程是圖丙(乙或丙)裝置內(nèi)的氣壓變化,此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài).
(3)曲線BC段變化過程中,胸廓容積減小,肋骨向向下向內(nèi)方向運(yùn)動.
(4)吸氣結(jié)束的一瞬間是甲圖坐標(biāo)中的B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣與大氣壓的值相等.
(5)在人的呼吸過程中,除了有膈肌參與還有肋間肌的參與.

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14.(1)人體的消化道包括 
[1]口腔
[9]咽
[2]食道
[3]胃
[6]小腸
[5]大腸
[7]肛門.
(2)人體的消化腺包括
[8]唾液腺
[10]肝臟
[4]胰腺等器官.

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4.請根據(jù)人體呼吸系統(tǒng)組成圖回答下列問題
①鼻腔 ②氣管③肺④支氣管⑤喉
痰是由[②]氣管和[④]支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成.

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11.大象有松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).

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8.將大米播種在田地里不能發(fā)芽,主要原因(  )
A.無種皮B.營養(yǎng)物質(zhì)減少C.胚被破壞D.胚乳被破壞

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9.將下面兩組詞語配對,用線連起來

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