【題目】小明在畫生物圖時，如下做法不規(guī)范的是（　　）
A.用削尖的3H鉛筆畫圖
B.比較暗的地方，用鉛筆點上細點來表示
C.圖畫在紙的適中偏左上方
D.文字注在圖的周圍

【答案】D
【解析】根據(jù)以上分析可知，在畫生物圖，標注結構名稱時，字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字．
故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年5月19日，黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救．下面是在救援及救治過程中的有關問題，請結合圖示分析解答：

（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員[]_________內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到________形成聽覺．

（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后[]________不能迅速調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少，導致[]_________受到損傷．

（3）遇險礦工被成功救出后，現(xiàn)場人員激動不已，此時體內(nèi)_________激素的分泌量明顯增加．

（4）被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊椎的________功能正常．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孝孝陪爺爺?shù)结t(yī)院體檢，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪驒z結果異常，尿液成分中含有葡萄糖。你認為他爺爺?shù)牟∽儾课皇牵?）

A. 腎小管 B. 腎小囊內(nèi)壁 C. 腎小球 D. 膀胱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示鳥卵的結構，請根據(jù)圖回答問題：

（1）【1】有保護內(nèi)部結構的作用，上面有肉眼看不見的 ， 其作用是。
（2）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結構是【】。
（3）將來發(fā)育成雛鳥的結構是【】 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，由一對基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的 后代性狀表現(xiàn)如下表，分析回答：

（1）果蠅的長翅和殘翅中，顯性性狀是。
（2）下左圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是。

（3）上圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值，則子代中殘翅果蠅占%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種膚色的人種，都具有鮮明的體質(zhì)特征，這些體質(zhì)特征上的差異是

A. 生存環(huán)境不同的結果 B. 食物不同的結果

C. 自然選擇的結果 D. 人工選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為蝗蟲的發(fā)育過程，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）蝗蟲是一種有害昆蟲，主要以植物的葉莖為食．蝗蟲集群遷飛的時期是蝗蟲發(fā)育的_____時期．

（2）蝗蟲的發(fā)育與菜粉蝶的發(fā)育過程相比，蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過_____期，因此，蝗蟲的發(fā)育過程應該屬于_____發(fā)育．

（3）蝗蟲和菜粉蝶同屬于農(nóng)業(yè)害蟲，為了消除害蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，用藥物殺滅這些害蟲的最佳時期應該是_____．因為，這一時期用藥的效果好的同時，也最節(jié)省用藥量．如果不用藥物，消滅害蟲，還可以使用_____方法防治害蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C和維生素D，分別易患（ ）

A.壞血病、佝僂病 B.腳氣病、壞血病

C.夜盲癥、神經(jīng)炎 D.佝僂病、神經(jīng)炎

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