【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是（ ）

A.①②
B.②③
C.①②③
D.③④

【答案】B
【解析】解：由題干“馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體”可知：馬蛔蟲生殖細胞中染色體是兩條，圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體，是體細胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細胞．

故選：B

在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖根尖的結構圖，據(jù)圖完成下列問題：

（1）寫出根尖各部分的名稱：① ， ② ， ③ ， ④ ．
（2）在根生長過程中保護作用的是[] ．
（3）根的生長是由于[]細胞數(shù)目的增多和[]細胞體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非處方藥是不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品 ,可任意服用。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了（ ）

A. 卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙

B. 卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙

C. 受精卵----蝌蚪----成蛙

D. 受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年“歌本哈根氣候變化大會”全球矚目，“低碳生活”將成為人類共同的選擇，根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程，有關分析不正確的是（ ）

A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者
B.②過程增強后①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的C02
C.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲的結構示意圖，請據(jù)圖完成下列問題．

（1）草履蟲靠[1]的擺動在水中旋轉前進．
（2）不能消化的食物殘渣，從[8]排出．
（3）[2]和[3]把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出體外．
（4）細菌和微小的浮游植物等食物由[9]進入體內(nèi)．
（5）[10]食物泡隨著[7]流動，其中的食物逐漸被消化．
（6）[4]的功能是攝入氧氣，排出二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 關于植物組織培養(yǎng)特點的敘述中，錯誤的是

A．操作簡便，成本低廉

B．能在短時間內(nèi)大量、快速的繁殖

C．可以防止病蟲害

D．能培育新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們認識生物體的結構是從觀察細胞開始的，下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)你的經(jīng)驗判斷，圖所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。
（2）產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有。
（3）圖2所示視野出現(xiàn)了 ， 這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的。
（4）圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作，先要向（方向）移動載玻片，然后轉動讓高倍物鏡正對通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請在下列各序號后面的橫線上填上恰當?shù)慕Y構名稱或生理功能，以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖：

①�、� ③�、� ⑤

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