【題目】下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是 （ ）

A. 俗話說“便宜無好藥” B. 俗話說“是藥三分毒”

C. 服藥劑量越大，療效越快 D. 久病成醫(yī)，用藥不用看說明

【答案】B

【解析】本題主要考察安全用藥常識。側(cè)重考察學(xué)生是否留意生活常識。安全用藥的基本要求：用藥前要明確診斷，用藥劑量要適當(dāng)，用藥時間要科學(xué)，用藥途徑要適宜，聯(lián)合用藥要合理慎用抗生素。要避免如下誤區(qū)：認(rèn)為用藥“越多越好”， 認(rèn)為用藥“越新越好”， 認(rèn)為用藥“越貴越好”， 認(rèn)為 “服藥時間無所謂”。答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化夜中，不含消化酶的是（ ）

A．胃液 B．腸液 C．胰液 D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗中，所用試劑不能很好地達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】BTB（溴麝香草酚藍(lán)）溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色，遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色，陽光不會使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液，分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚藻，密封。A試管放在光下，B試管用黑紙包住，其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 向試管吹氣10次后，溶液最終變成黃色

B. 一段時間后，A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色

C. 實驗說明綠色植物光合作用釋放氧氣

D. 實驗說明綠色植物光合作用需要二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年8月13日、14日云南省連續(xù)發(fā)生兩次5.0級的地震，醫(yī)護(hù)人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)傷員下肢受傷出血，流出的血呈暗紅色，流出速度較慢，可以判斷是什么血管出血，緊急止血部位應(yīng)該在哪里( )

A. 動脈、近心端 B. 動脈、遠(yuǎn)心端

C. 靜脈、近心端 D. 靜脈、遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項是（　�。�

A. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是無機(jī)鹽

B. 圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線，BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收

C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2量的變化，在a點打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚二氧化碳

D. 圖丙曲線顯示，大棚內(nèi)的生物在13～17時段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的骨骼肌是由什么結(jié)構(gòu)組成的（ ）

A．肌腱和神經(jīng) B．肌腱和血管

C．肌腱和肌腹 D．肌腹和血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞時滴一滴生理鹽水，而不滴清水，其作用是【 】

A. 保持細(xì)胞的形態(tài) B. 殺死細(xì)胞

C. 避免細(xì)胞死亡 D. 使口腔上皮細(xì)胞相互分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時，它的根會從土壤里“拔”出來，身體縮卷成一個圓球，隨風(fēng)而動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長。下列分析正確的是

A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對環(huán)境的適應(yīng)

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分，還吸收有機(jī)營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案