【題目】下列對甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項是( 。
A. 圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是無機鹽
B. 圖乙為正常人進食后血糖含量的變化曲線,BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收
C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2量的變化,在a點打開通風(fēng)孔的目的是補充大棚二氧化碳
D. 圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時段內(nèi)呼吸作用強度沒有變化
【答案】B
【解析】
(1)腎臟是形成尿的器官,腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成;尿的形成過程包括濾過、重吸收兩生理過程。(2)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度。(3)溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行。
圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,腎臟在形成尿的同時也需要血液運來的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),以維持自身的生理活動;因此血液流經(jīng)腎臟后,所含物質(zhì)的變化是氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、尿素減少,二氧化碳等廢物增多。由圖示可知:該物質(zhì)最可能是二氧化碳,A錯誤;如乙是人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(B~C),這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度(C~D),使血糖維持在正常水平,B正確;棚內(nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量,當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚內(nèi)二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化,每天日出前(7時左右),呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi),使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點,此時的二氧化碳的濃度最低,所以打開通風(fēng)口的目的補充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳進入棚內(nèi),促進蔬菜的光合作用,C錯誤;圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時段內(nèi)呼吸作用和光合作用趨于平衡,而不是呼吸作用強度沒有變化,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是四種動物形態(tài)示意(不是按照同一比例繪制),請分析回答:
(1)A與外界進行氣體交換的器官是______,B與外界進行氣體交換的器官是______。與進行氣體交換功能相適應(yīng),上述呼吸器官的共同結(jié)構(gòu)特點是:與外界環(huán)境接觸的表面積大,______。
(2)A和D的發(fā)育方式都屬于______,D的發(fā)育經(jīng)過的時期是______。
(3)C的兩種繁殖特征是______,這提高了后代的成活率。
(4)D的體表被有堅韌的______,可以保護和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分大量蒸發(fā)。
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【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)鯽魚背部的顏色比腹部的顏色深,有利于_________。
(2)鯽魚的體形呈_________形,有利于減少在水中游動時的阻力。
(3)鯽魚身體兩側(cè)都具有感知水流方向、速度和測定方位作用的_________ 。
(4)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)①_________,將會暴露出紅色的鰓,其功能是_________。
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【題目】下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是 ( )
A. 俗話說“便宜無好藥” B. 俗話說“是藥三分毒”
C. 服藥劑量越大,療效越快 D. 久病成醫(yī),用藥不用看說明
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【題目】不屬于利用病毒為人類服務(wù)的是
A. 給健康人注射乙肝疫苗 B. 用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑
C. 給高燒病人注射青霉素 D. 用噬菌體治療燒傷病人的化膿性感染
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A指的是染色體,它是由[B ]________和[C ]________組成的;
(2)在C上,有許多控制生物性狀的小片段,它們叫做________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了保護生物多樣性,可以采取的措施有
①依法保護生物多樣性
②建立自然保護區(qū)
③采取遷地保護的措施
④用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種
A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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