【題目】夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 蚯蚓要爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面取食

C. 蚯蚓要爬出地面散熱 D. 蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行

【答案】A

【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，積水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一株植物體示意圖，請回答：

（1）植物體的營養(yǎng)器官是：[1]_________、[2]_________、[3]_________。

（2）植物體的生殖器官是：[4]_________，[5]__________和在[5]中含有的_________。

（3）構(gòu)成這株植物體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為：________ →_________→_________→_________，與人體的結(jié)構(gòu)層次比較少的結(jié)構(gòu)是_________。

（4）我們看見的[2]是______

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

（5）這株植物體的組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、_____________、____________、_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察與一般觀察的比較，不正確的是（　�。�

A. 要有明確的目的

B. 要用眼進(jìn)行

C. 要全面細(xì)致

D. 要記錄真實(shí)情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有（　�。�

A. 呼吸 B. 生長現(xiàn)象

C. 對外界刺激作出反應(yīng)的能力 D. 繁殖能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國已建成青藏鐵路，在穿過可可西里、楚瑪爾河、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做的好處是（　�。�

A. 減少青藏鐵路的建設(shè)投入

B. 有利于保護(hù)生物的棲息地

C. 體現(xiàn)人類在自然面前無能為力

D. 有利于人類觀賞自然風(fēng)光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子結(jié)構(gòu)中，將發(fā)育為幼苗莖、葉的是（　�。�

A. 子葉 B. 胚芽 C. 胚根 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用食物鏈的方式表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語，正確的是（　�。�

A. 蟬→螳螂→黃雀

B. 柳樹→蟬→螳螂→黃雀

C. 黃雀→螳螂→蟬

D. 黃雀→螳螂→蟬→柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對剛收獲的花生種子做如下圖所示的處理，下列說法正確的是（　�。�

A.a和b是不同的物質(zhì)

B.①和②均能萌發(fā)形成幼苗

C.③主要是花生種子的有機(jī)物

D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生二氧化碳和水，同時有能量的釋放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來，其原因是( )

A. 捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來，便于針刺入

B. 減緩或暫時阻止血液向心流動，讓靜脈鼓脹起來，便于針刺入

C. 減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方（遠(yuǎn)心端）流動

D. 減緩或暫時阻止血液向心流動，讓動脈鼓脹起來，便予針刺入

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同步練習(xí)冊答案