【題目】生活中難免會(huì)遇到一些危急情況。遇到有人溺水、暈倒、外傷出血、心臟病發(fā)作等情況時(shí)，應(yīng)盡快撥打的急救電話(huà)是

A．110 B．114 C．119 D．120

【答案】D

【解析】

試題分析：110：匪警，A錯(cuò)誤；

114：電話(huà)查號(hào)臺(tái)，B錯(cuò)誤；

119：火警，C錯(cuò)誤；

120：急救中心，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚根首先破土而出，發(fā)育成植株的（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線(xiàn)圖，下列表述正確的是（ ）

A. 曲線(xiàn)AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)

B. 曲線(xiàn)AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線(xiàn)BC段表示吸氣，胸腔容積變大

D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的過(guò)程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____，吸收a的主要器官是____。

(2)A過(guò)程中通過(guò)呼吸道對(duì)外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得____，經(jīng)過(guò)B過(guò)程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____。

(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的____中。

(4)在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是____；如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)正常水平，一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通過(guò)____進(jìn)行治療。

(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有_____的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般步驟是 、 、 、 等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子。從科學(xué)角度看，他們相愛(ài)卻不宜結(jié)婚，其理由是（ ）

A．林黛玉出身卑微，非門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)

B．他們是近親，后代不符合優(yōu)生原則

C．賈寶玉已有妻室，不符合《婚姻法》的規(guī)定

D．自由戀愛(ài)有違父母之命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)描述是指生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．景觀大道上一簇簇美麗的月季 B．遠(yuǎn)山一望無(wú)際的茂盛森林

C．魚(yú)缸內(nèi)一群艷麗的錦鯉 D．壩上一排排挺拔的白楊樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請(qǐng)分析作答：

分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表


1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5



黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5


（1）圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成，表示的性別為 ，a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用 色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是 ，能通過(guò) 傳遞給后代．

（2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該 （保留/舍棄）．

（3）模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中，下列做法錯(cuò)誤的是

A、選用透明塑料盒 B、記錄完后放回原紙盒并搖勻

C、取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸 D、在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

（4）模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題？ ．

（5）某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)6號(hào)攜帶了這種致病基因，請(qǐng)分析該致病基因來(lái)自于1代 號(hào)．

（6）圖乙中4號(hào)和5號(hào)再生一個(gè)女孩的可能性 （＞50%、＜50%、=50%）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，某生物興趣小組將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對(duì)_________，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______。

（2）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則親本的紫花豌豆為子代的白花豌豆提供了_______條染色體。

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，子代中白花豌豆的基因組成是___________。

（5）讓子代的兩株白花豌豆進(jìn)行雜交，其后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是________。

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