【題目】下圖是食物進(jìn)入人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序。據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)曲線X代表________被消化的情況,曲線Y代表________被消化的情況。
(2)寫出圖中字母代表的器官的名稱。B._______C.__________D.________。
(3)D能對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因為D中含有_______和_______兩種消化液。
(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從________處開始的,最終被消化成________;蛋白質(zhì)的初步消化是從________處開始的;脂肪最終被消化成________和脂肪酸。食物中的營養(yǎng)成分最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
【答案】淀粉 脂肪 咽、食道 胃 小腸 腸液 胰液 A(口腔) 葡萄糖 C(胃) 甘油
【解析】
消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,B是咽、食道,C是胃,D是小腸,其中消化吸收的主要場所是D小腸。
(1)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶,小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內(nèi)開始被消化,脂肪在小腸內(nèi)開始被消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化。因此曲線X代表淀粉的消化過程;Y代表脂肪的消化過程。
(2)(3)消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,B是咽、食道,C是胃,D是小腸,其中消化吸收的主要場所是D小腸。D能對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行消化,因為D中含有腸液和胰液兩種消化液。
(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中 A口腔處開始的,最終被消化成葡萄糖;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中 C胃處開始的,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪只能在D小腸內(nèi)消化,最終被消化成甘油和脂肪酸;食物中的營養(yǎng)成分最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置(實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜),判斷下列敘述,錯誤的是( 。
A. 甲實驗裝置可用來探究水、空氣是種子萌發(fā)所需要的條件
B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳
C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場所
D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈_________,這種體型可以減少飛行時的______________________。
(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)_________很突出,長骨__________(填“中空”或“實心”)
(3)信鴿_____________的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。
(4)信鴿氣囊的一端與__________相通,這說明氣囊具有_________________________作用。
(5)近年來,中國總體的天氣形勢呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點,中央氣象 臺繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報及大霧預(yù)報,為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會(______)
A. 增加 B. 減少 C.不變 D. 無法比較
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過程。
(1)圖中的①、②、③、④分別代表______、______、______、______。
(2)胚胎發(fā)育的場所是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血液和血液循環(huán)的敘述錯誤的是( )
A. 血液經(jīng)過全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管后,由靜脈血變成了動脈血
B. 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進(jìn)行的
C. 肺循環(huán)是從心臟右側(cè)出發(fā)回到心臟左側(cè)
D. 含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )
A. ①能分泌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞進(jìn)入②
B. 月經(jīng)現(xiàn)象是由于②內(nèi)膜增厚,周期性的出血現(xiàn)象而產(chǎn)生
C. 胎兒經(jīng)胎盤、通過③從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)
D. 成熟的胎兒和胎盤從④產(chǎn)出的過程叫分娩
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖理解:如圖所示,左圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部分被消化的程度,右圖表示消化道某部位,據(jù)圖回答。
(1)左圖中的X表示_____的消化過程,Y表示_____的消化過程。消化道中呈囊狀,最膨大的部分是_____,含有的消化液:______。
(2)參與消化的膽汁是由_____分泌的,貯存于_____中。
(3)右圖所示的是消化道的哪個部位?_______。
(4)皺襞與絨毛有什么作用?__________。
(5)由此可知右圖這個部位的主要功能是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做________________。它分為_______________和__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com