13．大自然是神奇的，有一種生物，身體簡(jiǎn)單到只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，你能從下面生物中找到它嗎？（　�。�
A．水螅B．草履蟲C．水綿D．蝗蟲

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

解答 解：A、C、D都屬于多細(xì)胞生物，A、C、D錯(cuò)誤；
B、草履蟲的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，B正確；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．蛋白質(zhì)不能被分解，不能為人體的生命活動(dòng)提供能量．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．呼吸道對(duì)氣體的處理能力是無限的，因此，環(huán)境中的空氣是否新鮮、清潔對(duì)人體影響不大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）人能嗅到各種氣味是因?yàn)楸乔簧喜筐つ?nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞
（2）吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉的入口處，防止食物入喉．
（3）痰形成的部位是[3]氣管
（4）完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[4]肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，A是左心房，B是左心室，C是右心房，
D是右心室其中心臟壁最厚的是B（填字母）．
（2）在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣；在心室與動(dòng)脈之問有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是動(dòng)脈瓣．
（3）在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是D（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)動(dòng)物類群的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水螅和渦蟲共有的特征是有口有肛門
B．節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是身體由體節(jié)構(gòu)成
C．與水中生活相適應(yīng)
D．哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”．從生物學(xué)的角度看，在落葉化作春泥的過程中扮演分解者角色的是（　�。�
A．植物B．動(dòng)物C．細(xì)菌和真菌D．水分和陽(yáng)光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．養(yǎng)殖場(chǎng)的雞產(chǎn)下的卵并不是都能孵化出小雞，只有受精卵才能孵化出小雞．受精的雞卵中，雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及將來可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．卵黃、胚盤B．卵白、卵黃C．卵殼、胚盤D．胚盤、卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖請(qǐng)回答：
（1）將來發(fā)育成雛鳥的是圖中的[⑦]胚盤．
（2）圖中的①表示氣室，能為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（3）在胚胎發(fā)育成雛鳥的過程中，由[⑥]卵黃和[⑧]卵白提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）[4]卵殼、[5]卵殼膜都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案