【題目】“花開紅樹亂鶯啼,草長(zhǎng)平湖白鷺飛”,動(dòng)、植物與我們?nèi)祟愋纬珊椭C的大家庭.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)、植物,回答下列問題:
(1)植物3生活在水中,其結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是;有根、莖、葉的分化且用孢子繁殖的植物是 (填數(shù)字).
(2)在以上植物中,用種子繁殖的植物是 (填數(shù)字);植物1所代表的類群和植物4所代表的類群的主要不同是 .
(3)上述動(dòng)物中用鰓呼吸的是5和(填數(shù)字),與蝗蟲的共同特征最多是(填數(shù)字);動(dòng)物7代表的一類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是和;動(dòng)物5與6、7、8在結(jié)構(gòu)方面的最大區(qū)別是 .
【答案】
(1)無(wú)根、莖、葉的分化;2
(2)1、4;種子外面有果皮包被
(3)6;5;胎生;哺乳;5無(wú)脊柱
【解析】解:(1)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;2蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大,用孢子繁殖后代;(2)種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物,被子植物與裸子植物的主要區(qū)別是種子外面有果實(shí)包被;(3)生活在水中的動(dòng)物有5螃蟹和6魚,用鰓呼吸;與蝗蟲的相同特征最多是5螃蟹,都屬于節(jié)肢動(dòng)物門;哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳;鳥類有氣囊輔助呼吸;5螃蟹與6魚、7家兔、8燕子的最大區(qū)別是沒有脊柱.
如圖:1玉米屬于被子植物,2鐵線蕨屬于蕨類植物,3紫菜屬于藻類植物,4銀杏屬于裸子植物,5螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,6是魚,7家兔屬于哺乳類,8燕子屬于鳥類.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí),會(huì)不假思索地迅速松手,對(duì)此所受反射的敘述正確的是
A、屬于簡(jiǎn)單反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
B、屬于簡(jiǎn)單反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
C、屬于復(fù)雜反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
D、屬于復(fù)雜反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)成分中蘑菇屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從超市買來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來(lái),可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存的時(shí)間,其主要原因是( )。
A.減少損失 B.降低了蒸騰作用
C.抑制了呼吸作用 D.保持了溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟,圖乙表示在目鏡10×、物鏡10×的顯微鏡下觀察到的視野,請(qǐng)回答:
(1)圖甲中,步驟①滴加的液體是 , 步驟④染色所用的燃料是;
(2)圖乙中的物像放大了倍,其中標(biāo)號(hào)[]表示人體口腔上皮細(xì)胞,與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,人體口腔上皮細(xì)胞沒有(寫出一點(diǎn)即可),與黃瓜相比,人體特有的結(jié)構(gòu)層次是 .
(3)圖乙中⑤產(chǎn)生的原因是圖甲中這一步驟操作不當(dāng)引起的.
(4)觀察臨時(shí)裝片時(shí),需將視野調(diào)暗些,方法可以是將光圈調(diào)小或 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間相互依存的關(guān)系圖。請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)指出圖中所示標(biāo)號(hào)分別表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者還是分解者:①____________,②___________,③____________,④____________。
(2)圖中分解者的作用______________________________________________________
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了有生物成分外,還有非生物成分,如______________等。
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