【題目】患H7N9禽流感病的雞屬于傳染病流行條件中的( )
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群

【答案】A
【解析】解:傳染源是指能夠散播病原體的人或動物.因此H7N9禽流感的雞屬于傳染源.
故選:A
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答下列問題

(1)圖中植物的傳粉方式屬于傳粉,圖中所示植物的生殖類型屬于生殖
(2)受精作用完成后,受精卵發(fā)育成 , 胚珠發(fā)育成 . 子房發(fā)育成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列促進健康的基本原則中,哪些是錯誤的(

①了解身體的結(jié)構(gòu)和功能

②睡眠很好,保持樂觀的生活態(tài)度

③早餐可吃可不吃

④每日讀書,不喜歡運動

⑤建立良好的人際關(guān)系

⑥大多數(shù)時候感到心情愉快

A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是( 。

A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換

B. 吸氣時,肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁,由肺泡進人血液

C. 血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外

D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細血管,且人體內(nèi)A的數(shù)目有極多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗教學是生物學教學的基本形式之一,圖1是某同學在實驗課上制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時的某些片段,請你仔細回憶自己做該實驗的情景,并按要求回答下列問題:
(1)上圖是制作該臨時裝片的幾個重要步驟,正確的順序為:(填序號).
(2)上圖中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是、
(3)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細胞,更接近下列的圖象2(填字母).
(4)實驗中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細胞結(jié)構(gòu)中的
(5)葉綠體位于D圖的中(填序號),D圖中結(jié)構(gòu)3代表的細胞與動物細胞的區(qū)別是具有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不能看做生態(tài)系統(tǒng)的是 。

A一塊農(nóng)田 B一條河流

C一個池塘里所有的魚 D一片草原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】栽種于我市姜堤樂園的櫻花一般在四月中旬盛開,而位于長江中游武漢的東湖櫻花早在三月下旬便進入盛開期,造成這種差異的非生物因素是

A水分 B陽光 C溫度 D土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】朵朵葵花向太陽,主要體現(xiàn)了生物的哪項特征( )
A.生長
B.生殖
C.遺傳
D.應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗器具中不能用來加熱的是

A量筒和培養(yǎng)皿 B三腳架和試管

C石棉網(wǎng)和燒杯 D三腳架和石棉網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案