分析 (1)淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后再小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.
(2)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
解答 解:(1)①葡萄糖是血漿的組成分之一;②它存在于腎小球中,葡萄糖濃度基本一致;③在正常人的尿液中找不到葡萄糖,因此該物質(zhì)是葡萄糖,在人體內(nèi)它是淀粉食物充分消化后的產(chǎn)物,該物質(zhì)是在小腸毛細血管進入血液的.
(2)該物質(zhì)在尿液中找不到的原因是被腎小管全部重吸收,該物質(zhì)在人體內(nèi)的最主要作用是提供能量.
故答案為:(1)葡萄糖;淀粉;小腸毛細血管
(2)被腎小管全部重吸收;提供能量
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及淀粉的消化吸收過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝 | |
B. | 玻璃瓶密封太嚴,乳酸菌缺氧死亡 | |
C. | 牛奶經(jīng)過煮沸滅菌,缺乏乳酸菌 | |
D. | 牛奶沒有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 顯微鏡 | C. | 酒精燈 | D. | 滴管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遠離地溝油,不吃地攤上的垃圾食品 | |
B. | 不乘坐“三無”車輛上學、回家 | |
C. | 生活中多與父母交流溝通 | |
D. | 復(fù)習考試期間加班“開夜車” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 | B. | 保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 | ||
C. | 使咽鼓管張開,保護聽小骨 | D. | 保持口腔衛(wèi)生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給肺炎患者上臂靜脈注射青霉素,藥物第一次到達病灶部位,需進出心臟2次 | |
B. | ①中流的血液是動脈血 | |
C. | 當B和C同時收縮時,A和左心房的狀態(tài)分別是舒張、舒張 | |
D. | 心肌壁最厚的是C腔,它與主動脈相連通 |
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